Folheto Informativo DAAT

Periodicidade Mensal – novembro 2021 - N.º 95

Região Autónoma da Madeira 
Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
Direção Regional de Educação 
Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados
Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas

Página na Web - https://www.madeira.gov.pt/dre/daat

Facebook - https://www.facebook.com/tecnologiasdeapoioRAM

III Seminário Tecnologias de Apoio da Educação
Ao longo dos dias 19, 25 e 26 de outubro decorreram eventos integrados no III Seminário Tecnologias de Apoio na Educação, 
promovido pela Direção Regional de Educação (DRE), nomeadamente: a Oficina Online “Todos Podem Ler”, 
a entrega de tecnologias de acessibilidade, a apresentação de um ebook, uma Mesa Redonda e ainda oficinas de formação.
Na manhã do dia 25, decorreu a entrega das Tecnologias de Acessibilidade a 4 estabelecimentos de ensino, 
uma iniciativa da DRE / SRE, com o apoio da Fundação Altice, no âmbito do Projeto Todos Podem Ler, e que contou com presença do Secretário Regional
da Educação, Ciência e Tecnologia, Jorge Carvalho. 
Neste âmbito,foram entregues às Bibliotecas Escolares das escolas tecnologias de apoio a leitura e a escrita - equipamentos informáticos e kits
de livros multiformato. As escolas contempladas foram a EB1/PE Assomada, 
a EB1/PE/C do Caniçal, a EB1/PE da Corujeira e a EB1/PE Ponta Delgada e Boaventura.

Os Guardiões da Natureza
Nesse mesmo dia, 25 de outubro, em que assinalou o Dia Internacional das Bibliotecas Escolares, 
os alunos da EB1/PE do Monte e da EB1/PE da Visconde Cacongo apresentaram o ebook em multiformato 
Os Guardiões da Natureza, um ebook criado por 18 estabelecimentos de ensino em atividades desenvolvidas 
pelos Técnicos Superiores de Bibliotecas Escolares e outros serviços da DRE, porque Todos Podem Ler!
Este ebook é assim fruto do trabalho de vários alunos e profissionais de várias escolas da Região.
A criação do texto ficou a cargo das escolas: EBS/PE/C do Porto Moniz, EB1/PE da Ponta Delgada e Boaventura, 
EB1/PE/C de São Vicente, EB1/PE/C de Maroços e Santo António da Serra.
A ilustração contou com a colaboração da EB1/PE/C da Água de Pena, da EB1/PE/C de Santana, da EB1/PE/C de São Jorge 
e da EB1/PE/C do Faial e São Roque do Faial.
A versão áudio foi realizada pela EB1/PE da Corujeira, EB1/PE/C da Ribeira Brava e EB1/PE da Serra de Água.
A versão em Língua Gestual Portuguesa foi trabalhada na EB1/PE/C Prof. Eleutério de Aguiar.
A adaptação em formatos alternativos contou com a colaboração dos profissionais da EB1/PE/C do Caniçal;
da EB1/PE da Visconde Cacongo; da EB1/PE da Ladeira; da EB1/PE/C de São Gonçalo; da EB1/PE do Monte; 
da EB1/PE/C de Santo Amaro e da equipa da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas (DAAT).
A versão adaptada para Leitura Fácil foi realizada pela DAAT, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados.
Pode consultar este ebook na página da DRE e proceder ao download das histórias de forma gratuita,
quer através da página da DRE, em https://www.madeira.gov.pt/dre/ebooks, quer através da APP STORE ou PLAYSTORE.

Oficinas Online Todos Podem Ler
A oficina “Todos podem Ler”, que teve lugar no dia 19 de outubro, realizou-se online, 
tendo sido a primeira atividade a ser realizada no âmbito do III Seminário Tecnologias de Apoio na Educação.
Esta oficina foi dinamizada pela equipa da DAAT e destinou-se a técnicos superiores das bibliotecas
escolares e outros técnicos superiores ou docentes interessados.
Contamos com a participação de 55 profissionais!

Oficinas Presenciais Magic Contact, Grid 3 e Boardmaker
Igualmente no âmbito do III Seminário Tecnologias de Apoio na Educação, com o apoio do programa INCLUI da Fundação Altice, 
foram dinamizadas duas oficinas: a oficina Magic Contact decorreu no dia 16 de outubro e foi conduzida pelo Eng. Daniel Freitas;
a oficina Grid 3 e Boardmaker teve lugar no dia 26 e foi dinamizada pela Eng. Miriam Azevedo.
O Magic Contact, disponível gratuitamente, destina-se a facilitar o acesso a smartphones e tablets a pessoas 
com tremor ou outras dificuldades motoras, assim como possibilita a criação de quadros de comunicação dinâmicos 
de modo a reduzir no número de cliques no acesso ao serviço/ aplicação desejado pelo utilizador. 
Mais informação e download, aceda em http://magiccontact.org/

No que se refere ao Grid 3 e Boardmaker, estes programas permitem a criação de quadros/tabelas
de comunicação dinâmicas ou para impressão, além muitas outras ferramentas facilitadoras da
autonomia e/ou da independência na área da comunicação aumentativa e alternativa.

Mesa Redonda Projeto Todos podem Ler 2010- 2021
A Mesa Redonda - Projeto Todos Podem Ler 2010-2021 decorreu no dia 25 de outubro e contou com a participação do Diretor Regional de Educação Marco Gomes, 
na qualidade de moderador. Este evento foi transmitido via streaming.
Ana Estelita, diretora executiva Fundação Altice, Graça Faria, chefe de divisão DAAT, Ana Vieira e António Pimenta,
da coordenação dos técnicos superiores das bibliotecas escolares, conversaram sobre este projeto que tem como
finalidade divulgar a leitura inclusiva, através de tecnologias de acessibilidade e livros, inclusive digitais, multiformato às
bibliotecas escolares, entre outras instituições.
Desde 2015 foram apoiados 24 estabelecimentos de ensino. 
Neste processo de disseminação salientamos a importância da divulgação junto da comunidade, 
da importância do acesso de todos à informação e ao conhecimento, a importância do acesso à comunicação por parte de todas as crianças, 
e a necessidade de encontrar soluções para compensar as dificuldades ou incapacidade.
Ressalva-se a facilidade com que as crianças se apropriam destas ferramentas e compreendem a necessidade de adaptar as histórias às competências dos colegas, 
além de estabelecerem conexões com a realidade da sua comunidade.

Serviços disponibilizados pela DAAT
Avaliação, intervenção e acompanhamento junto de alunos e outras pessoas para efeito de utilização de ajudas técnicas/tecnologias de apoio adaptadas às suas necessidades especiais. 
Formação de docentes, técnicos, alunos, outras pessoas com necessidades especiais e as suas famílias na utilização de software e/ou hardware específico. 
Adaptação de materiais/equipamentos facilitadores da autonomia pessoal e da integração social e escolar. 
Gestão, manutenção e cedência de ajudas técnicas/tecnologias de apoio aos estabelecimentos de educação e ensino regular e especial, centros de actividades ocupacionais, à família, aos adultos em readaptação profissional, entre outras solicitações. 
Acompanhamento de serviços e/ou estabelecimentos que desenvolvam projectos no âmbito das ajudas técnicas e tecnológicas adaptadas a alunos/utentes com necessidades especiais. 
Promoção e desenvolvimento de projectos ligados ao ensino à distância para alunos impossibilitados de frequentar a escola de forma presencial. 
Produção de conteúdos de apoio ao currículo em formatos acessíveis para alunos: deficientes visuais, deficientes motores, dificuldades de aprendizagem ou dificuldades intelectuais e desenvolvimentais. 
Produção de conteúdos adaptados – tabelas de comunicação, actividades didácticas em formato digital, grelhas para teclados de conceitos, textos em Braille, relevo ou ampliação para os serviços de educação, os serviços da administração pública, bem como outras entidades ou particulares. 
Elaboração de pareceres sobre condições de acessibilidade física (por exemplo, estabelecimentos de educação e ensino, domicílios), informática, Web, conteúdos digitais ou outros conteúdos adaptados. 
Articulação ou troca de experiências com serviços de saúde, segurança social, IPSS, associações, centros de investigação, assim como outros centros de recursos TIC para a educação especial.

Redacção, Grafismo, Paginação e Fotografia: Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas 
Revisão: Divisão de Apoio Técnico, da Direção Regional de Educação
Morada: Rua dos Ilhéus, n.º 1-C R/C, Esq. 9000-176 Funchal 
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