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Ofício Circular n.º 51
Tolerância de ponto - Natal
Ofício Circular n.º 39
Tolerância de ponto - Rali
Ofício Circular n.º 082 de 27 de julho de 2020
Vídeo "Brincar livre em todos os tempos"
Todos Podem Ler
Bibliotecas Inclusivas na RAM
Projeto Todos Podem Ler: Bibliotecas Escolares Inclusivas têm o apoio da Fundação Altice através do Programa Inclui
Folheto Informativo N.º 82, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação", referente ao mês de abril de 2020
Novos títulos da coleção «eBooks - Leitura Inclusiva» disponíveis para descarregar gratuitamente em múltiplas plataformas
Esta edição digital premeia os vencedores da 4.ª edição do Concurso de Literatura Infantojuvenil Inclusiva "Todos Podem Ler".
ALI explica... «Porque não podemos ir à escola?» e sugere vídeos personalizados às necessidades de cada aluno
Folheto Informativo "Destaque ALI N.º 18 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação"
ALI apresenta... uma história de vida em e-book: A Linguagem do Coração
Folheto Informativo "Destaque ALI N.º 15 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação"
O e-book “O Pássaro que Brilha”
Folheto Informativo "Destaque ALI N.º 14 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação"
O Pássaro que Brilha - História Adaptada em Símbolos Pictográficos
O conto “O Pássaro que Brilha” foi agraciado com uma Menção Honrosa na 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”. Este prémio é uma iniciativa da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, da Região Autónoma da Madeira, com intenção de realização anual, desde 2013.
O e-book "Luna! Outra vez na Lua?!"
Folheto Informativo "Destaque ALI N.º 12 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação"
O e-book "Bela Aparecida"
Folheto Informativo "Destaque ALI N.º 10 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação"
A Linguagem do Coração
O conto “A Linguagem do Coração” foi agraciado com uma Menção Honrosa na 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”. Este prémio é uma iniciativa da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, da Região Autónoma da Madeira, com intenção de realização anual, desde 2013.
Bela Aparecida
O conto “Bela Aparecida” foi vencedor do 1.º prémio, na categoria I, da 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”. Este prémio é uma iniciativa da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, da Região Autónoma da Madeira, com intenção de realização anual, desde 2013.
Luna! Outra vez na Lua?!
O conto “Luna! Outra vez na Lua?!” foi vencedor do 1.º prémio, na categoria II, da 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”. Este prémio é uma iniciativa da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, da Região Autónoma da Madeira, com intenção de realização anual, desde 2013.
O Pássaro que Brilha
O conto “O Pássaro que Brilha” foi agraciado com uma Menção Honrosa na 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”. Este prémio é uma iniciativa da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, da Região Autónoma da Madeira, com intenção de realização anual, desde 2013.
O Pássaro que Brilha - História Adaptada a Negro Ampliado
O conto “O Pássaro que Brilha” foi agraciado com uma Menção Honrosa na 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”. Este prémio é uma iniciativa da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, da Região Autónoma da Madeira, com intenção de realização anual, desde 2013.
Ofício Circular n.º 15
Tolerância de ponto - Páscoa
Ofício Circular N.º 039 de 27 de fevereiro de 2020
VIII Encontro Literário de Leitura em Voz Alta Ler com Amor
Coronavirus – Implicações para o Programa Erasmus+
Atenção alerta importante.
Ofício Circular n.º 6
Tolerância de ponto - Carnaval
Ofício Circular n.º 56
Tolerância de Ponto da quadra de Natal
Ofício Circular N.º 160 de 05 de novembro de 2019
Convite para a reunião de Apresentação do Projeto Ler com Amor -2019/2020
Visita da diretora da Fundação Altice
A nova diretora da Fundação Altice, Dra. Ana Estelita, esteve no Funchal, no passado dia 22 de maio
"A Primeira Aventura" em eBook e "E se fôssemos viajar? Porque Não..." em Formatos Acessíveis
Folheto Informativo N.º 72, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias Adaptadas na Educação", referente ao mês de maio de 2019
Entrega de Prémios do Concurso de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”
Folheto Informativo N.º 71, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias Adaptadas na Educação", referente ao mês de abril de 2019
Ofício Circular n.º 17
Tolerância de ponto - Páscoa
Dia 22 de março
VII Encontro Literário de Leitura em Voz Alta – Ler Com Amor
Entrega de prémios - 4.ª edição do Concurso de Literatura InfantoJuvenil Inclusiva «Todos Podem Ler»
O Prémio consiste na edição digital das obras vencedoras e posterior integração na coleção eBooks-Leitura Inclusiva, disponível no portal da DRE.
A Primeira Aventura
O conto “A Primeira Aventura” foi uma das histórias participantes, na categoria I, da 3.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”, uma iniciativa da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, da Região Autónoma da Madeira. Este conto foi apresentado a concurso, de acordo com o regulamento, adaptado em versões acessíveis: áudio e negro ampliado.
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