Entrar
Pesquisar
Entrar
Pesquisar
Artigo publicado:Tecnologias de Apoio e Diversidade FuncionalRibeiro, J., Bento, L., Faria, G., Silva, S., Abreu, T., Rodrigues, S., & Azevedo, L. (2022). Tecnologias de Apoio e Diversidade Funcional: Contributos para uma Educação Acessível e Inclusiva. In Catarina M., & Jenny S. (Coords.). Educação Inclusiva e Acessível: Oportunidades e Sinergias (1ª ed., pp. 117-134). Editora Almedina.
Março no Ponto e VírgulaPublicação de e para estudantes
Fevereiro no Ponto e VírgulaPublicação de e para estudantes
Obrigada, Centro Qualifica do Instituto para a Qualificação. IP_RAMDiário de Notícias - 03-11-2020
“Intervalo para almoço é o único uniformizado” Artigo publicado no Diário de Notícias da Madeira
Ofício Circular n.º 50Lista de Cursos de Mestrado e Doutoramentos ministrados na UMa reconhecidos pela DGAE para efeitos de redução de tempo de serviço
Queres ter um artigo publicado no jornal “A Bola?”O Concurso Literário “A Ética na Vida e no Desporto” é para ti!
Desafio Constante em Criar Resposta para a InclusãoArtigo publicado no Jornal da Madeira
Serviço Técnico de Educação Especial celebrou 50 anosArtigo publicado no DN Madeira
Serviço Técnico de Educação Especial comemora amanhã 50 anos de actividadeArtigo publicado no DN Madeira
Serviço Técnico de Educação Especial Completa 50 AnosArtigo publicado no Jornal da Madeira
Serviço Técnico de Educação Especial assinala amanhã 50 anos de existênciaArtigo publicado no Funchal Notícias
Adaptação do conto infantil Jonas e os Ouvidos Mágicos para versões acessíveis | Graciela Sousa Artigo publicado na Revista Diversidades N.º 52 - Inovação em Educação (janeiro a junho de 2018)
CNE - Conselho Nacional de Educação Artigo publicado no CNE - O estado da educação 2016
Revista DiversidadesArtigo publicado na Revista Diversidades N.º 51
Revista Saber e Educar - ESE Paula FranssinettiArtigo publicado na Revista Saber & Educar N.º 14 da ESE Paula Franssinetti (2009)
APPInep: Celebrating Ten Years of Teaching Children in PortugalArtigo publicado no livro "APPInep: Celebrating Ten Years of Teaching Children in Portugal (2010)
50 Anos STEENo âmbito das comemorações dos 50 anos do Serviço Técnico de Educação Especial, mensalmente, durante o ano de 2018, realizam-se atividades e eventos cujo objetivo é enaltecer uma instituição de referência na inclusão de crianças e jovens com necessidades especiais.
InvestigaçãoInvestigação - Divisão de Investigação e Multimédia
Ensino Profissional: Primeira EscolhaArtigo de Opinião - Vogal do IQ, IP-RAM, Elda Pedro
Revista Portuguesa de Educação ArtísticaRevista Portuguesa de Educação Artística - Divisão de Investigação e Multimédia
Projecto Aprender sem Barreiras: Apontamentos sobre uma intervenção interdisciplinarArtigo publicado na Revista Diversidade N.º 17
As TIC nas Dificuldades Intelectuais e DesenvolvimentaisArtigo publicado na Revista Diversidades N.º 22
As TIC como instrumento de autonomiaArtigo publicado na Revista Diversidade N.º 23
"Aprender sem barreiras" - Uma retrospectiva sobre o projecto de TeleaulaArtigo publicado na Revista Diversidade N.º 23
Comunicar sem barreirasArtigo publicado na Revista Diversidades N.º 27
Aprender sem Barreiras: Projeto de ensino à distanciaArtigo publicado na Revista Diversidades N.º 7
Professores e tecnologia: Aprender a gerir uma nova ferramenta de aprendizagemArtigo publicado na Revista Diversidades N.º 7
As TIC e aos alunos com Deficiência MotoraArtigo publicado na Revista Diversidades N.º 30
Livros Infantis em formatos em acessíveis: As tecnologias ao serviço dos Leitores EspeciaisArtigo publicado na Revista Diversidades N.º 32
Pág. 1 de 2
palavras mais pesquisadas pelos nossos visitantes

Serviços relacionados
Este sítio utiliza cookies para facilitar a navegação e obter estatísticas de utilização. Poderá consultar a nossa Política de Privacidade aqui.