Entrar
Pesquisar
Entrar
Pesquisar
Atribuições e competências do Serviço Técnico de Formação Profissional (Despacho n.º 141/2020)O STFP é uma instituição acreditada que está na direta dependência da Direção Regional de Educação, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
Pensamento Crítico como Método de TrabalhoCurso de formação que teve lugar nos dias 23 e 24 de outubro, na Universidade da Madeira.
Protocolo de colaboração entre a Fundação Altice e a Direção Regional de EducaçãoO presente Protocolo tem por objeto estabelecer regras gerais do compromisso de colaboração entre as Partes, no sentido de apoiarem e desenvolverem um conjunto de projetos, ações e tecnologias destinadas à promoção da lnclusão nas dimensões escolar, social e cultural
A metodologia Thinkspace: uma nova ferramenta no trabalho com professoresOficina de Formação destinada a psicólogos a exercer funções nas escolas e nos CREE'S.
"AAIA – Aprender em Ambientes Inovadores de Aprendizagem: uma abordagem inicial”Formação destinada a docentes de todos os grupos de recrutamento. Pretende-se integrar as ferramentas tecnológicas disponíveis nas escolas e, ao mesmo tempo, proporcionar a inclusão, o trabalho colaborativo e a renovação de práticas pedagógicas.
"O Gato Amarelo" com nova versão multimédiaA história "O Gato Amarelo" em nova versão multimédia, criada por André Barros
Projeto "Todos Podem Ler" em mais 4 escolas, com o apoio da Fundação AlticeFolheto N.º 113, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas - junho de 2023
Em Multiformato, "A Maior Flor do Mundo", acessível a TODOS, apresentada na Feira do Livro do FunchalFolheto N.º 111, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas - abril de 2023
A maior flor do mundo (áudio, braille, LGP e SP)Obra de José Saramago, com adaptação de Andreia Santos Batista, em formatos acessíveis.
Ofício Circular N.º 127 de 12 de setembro de 2022Concurso Todos Contam - Projeto de Literacia Financeira e Educação para o Consumo
Festival Internacional de Cinema de Desporto (4º edição)“Lisbon Sport Film Festival 2022”
III Seminário Tecnologias de Apoio na Educação Folheto N.º 95, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas - novembro de 2021
Quem SomosQuem somos
Preparando o Meu Futuro – A importância dos Métodos Pedagógicos Ativos no desenvolvimento do projetoOficinas de Formação destinadas a docentes do 1º Ciclo
SRE e Fundação Altice entregam soluções tecnológicas de acessibilidade às comunicações e à leitura e escrita inclusiva às bibliotecas escolares do 1º ciclo da RAMA cerimónia de entrega terá lugar no dia 25 de outubro, às 9h30, no auditório da Escola Básica dos 2.º e 3.º ciclos Dr. Eduardo Brazão de Castro.
ebook "Os Guardiões da Natureza - Versão Adaptada"História criada “a várias mãos” por alunos das escolas da RAM, publicada em formato digital e convertida em formatos acessíveis.
ebook "Os Guardiões da Natureza"História criada “a várias mãos” por alunos das escolas da RAM, publicada em formato digital e convertida em formatos acessíveis.
Quem somosApresentação da Divisão de Ação e Inovação Pedagógica
8º Ciclo do Diálogo Jovem da União Europeia Inquérito online
Estamos ON... Seminários e Oficinas OnlineFolheto Informativo N.º 89, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas - fevereiro de 2021
Quem somosOs técnicos superiores de educação, no âmbito da sua especialidade, desenvolvem a sua ação em diferentes domínios, com a DRE com os órgãos de administração e gestão dos estabelecimentos de educação e ensino na implementação de diferentes medidas e projetos.
Trabalhar em projetos - um estímulo constanteAbertura de inscrições para esta oficina de formação, destinada a docentes de todos os grupos de recrutamento.
Do todo somos parte29.ª edição de Educatio
Do todo somos parte29.ª edição de Educatio
Ofício Circular n.º 082 de 27 de julho de 2020Vídeo "Brincar livre em todos os tempos"
Todos Podem LerBibliotecas Inclusivas na RAM
Do Dia da Terra ao Dia da Criança: um percurso pela biodiversidadeEspaço EntreArte | Av. Arriaga (Funchal) | Edifício do Governo Regional da Madeira | junho de 2020
Projeto Todos Podem Ler: Bibliotecas Escolares Inclusivas têm o apoio da Fundação Altice através do Programa IncluiFolheto Informativo N.º 82, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas - abril de 2020
Novos títulos da coleção «eBooks - Leitura Inclusiva» disponíveis para descarregar gratuitamente em múltiplas plataformasEsta edição digital premeia os vencedores da 4.ª edição do Concurso de Literatura Infantojuvenil Inclusiva "Todos Podem Ler".
ALi apresenta... uma história de vida em e-book: A Linguagem do CoraçãoFolheto Informativo "Destaque ALi N.º 15 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas.
Pág. 1 de 3
palavras mais pesquisadas pelos nossos visitantes

Serviços relacionados
Este sítio utiliza cookies para facilitar a navegação e obter estatísticas de utilização. Poderá consultar a nossa Política de Privacidade aqui.