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CCC-MADEIRA
Ficha de Projeto
DRAJ
Orgânica da Direção Regional da Administração da Justiça
SRE
Estrutura orgânica da Secretaria Regional de Educação e do Gabinete do Secretário Regional
SIADAP
Sistema integrado de gestão e avaliação do desempenho na Administração Pública
Circular nº 4/ORÇ/2007
Admissão e Contratação em 2007
DLR 26/2001/M
Organização e gestão curricular do ensino básico
Ofício Circular n.º 05/2025, de 16 de outubro
Estudo no âmbito dos Departamentos Curriculares
Ofício Circular N.º 096 de 8 de julho de 2025
Projetos de Enriquecimento Curricular
Relatório de Ponderação da Consulta Pública
Programa de Prevenção do Desperdício Alimentar da Região Autónoma da Madeira (PPDA-RAM)
Ofício Circular n.º 071 de 29 de maio de 2025
Avaliação dos Projetos de Formação Pessoal e Social e de Enriquecimento/Complemento Curricular
FICHA DE OPERAÇÃO FSE CENTRO QUALIFICA
FICHA DE OPERAÇÃO FSE CENTRO QUALIFICA
FICHA DE OPERAÇÃO FSE DUPLA CERTIFICAÇÃO
FICHA DE OPERAÇÃO FSE DUPLA CERTIFICAÇÃO
Curso de Formação: Plano Individual de Transição promotor da Qualidade de Vida
O Curso destina-se a professores do 3.º Ciclo, Ensino Secundário e Educação Especial, preferencialmente, que prestem apoio a alunos com PIT.
Circular Informativa n.º 1/SRAPA/2025
Orientações relativas ao pedido de avaliação por ponderação curricular referente ao biénio 2023/2024.
CURSOS PROFISSIONAIS Conclusão do ciclo formativo - 2023/2025
Direção Regional de Educação - Serviço Técnico de Formação Profissional Funchal - Região Autónoma da Madeira Prioridade: Madeira + Social e Inclusiva
CURSOS PROFISSIONAIS Ciclo Formativo iniciado em 2023/2024
Direção Regional de Educação - Serviço Técnico de Formação Profissional Funchal - Região Autónoma da Madeira Prioridade: Madeira + Social e Inclusiva
CURSOS PROFISSIONAIS Ciclo Formativo iniciado em 2024/2025
Direção Regional de Educação - Serviço Técnico de Formação Profissional Funchal - Região Autónoma da Madeira Prioridade: Madeira + Social e Inclusiva
Critérios de Ponderação Curricular no âmbito do SIADAP-RAM
Critérios de Ponderação Curricular no âmbito do SIADAP-RAM
Critérios de Ponderação Curricular
IQ, IP-RAM
«RECREIO VIVO – Como criar espaços de jogo e brincadeira livre na Escola»
Oficina de Formação destinada a professores dos grupos de recrutamento 100; 100 EE; 110;110 E.E; 140; 150;160; Psicólogos; Psicomotricistas; Técnicos de Reabilitação Psicomotora e Terapeutas.
Ofício Circular n.º 097 de 8 de julho de 2024
Projetos de Enriquecimento Curricular
Ofício Circular N.º 096 de 8 de julho de 2024
Projetos de Formação Pessoal e Social e de Enriquecimento e Complemento Curricular
Ofício Circular N.º 029 de 19 de fevereiro de 2024
Divulgação da Reunião Geral de docentes de Expressão Plástica - enriquecimento currìcular
STFP - Projeto M1420-08-4229-FSE-000007
Projeto de qualificação de pessoas com deficiência e/ou incapacidade com base em RFA
Projetos de Enriquecimento e Complemento Curricular 1.º ciclo do ensino básico
As escolas do 1.º ciclo do ensino básico podem desenvolver projetos, nas componentes do currículo e/ou no enriquecimento curricular.
Ofício Circular N.º 115 de 11 de julho de 2023
Projetos de Enriquecimento Curricular.
Formação em Contexto de Trabalho (FCT)
Orientações
A importância do brincar e do jogo na Escola
Curso de Formação destinado a Professores dos 1º, 2º e 3º ciclos do Ensino Básico
2023/01/19 ‒ Avaliação por Ponderação Curricular - critérios
[ Despacho n.º 1/2023 da DRE, que divulga os critérios aplicáveis à Avaliação por Ponderação Curricular ]
Ofício Circular N.º 129 de 13 de setembro de 2022
Reunião geral: Docentes das áreas artísticas performativas e docentes de Expressão Plástica da Atividade de Enriquecimento Curricular - 2022/2023
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