No passado dia 13 de fevereiro assinalou-se o Dia Mundial da Rádio. Instituído em 2011, quando os Estados Membros da UNESCO o proclamaram oficialmente, a data foi, em 2012, adotada pela Assembleia Geral das Nações Unidas.
Para celebrar a data, a Divisão de Imagem e Protocolo da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, em parceria com a TSF, promoveu uma emissão especial que colocou “no ar” alunos das escolas EB23 Dr. Horácio Bento de Gouveia, EBS Ponta do Sol, EBS Padre Manuel Álvares e ES Francisco Franco. Sob o tema ‘Rádio e Inteligência Artificial’, a iniciativa desafiou os participantes a refletir sobre o passado, o presente e, sobretudo, o futuro da rádio.
No âmbito desta emissão, a Secretária Regional de Educação, Elsa Fernandes, foi entrevistada pelos alunos Filipa Ferreira e Luís Fernandes, da Rádio HBG, tendo sublinhado a importância da rádio enquanto meio de comunicação e ferramenta educativa. «Traz-nos a capacidade de nos fazer parar e de escutar, e escutar é um ato de respeito. A rádio não impõe imagens, ajuda-nos a criá-las, não grita, conversa. Enquanto ferramenta educativa, a rádio forma cidadãos porque promove a informação, debate e consciência social. E tudo isto de uma forma tão simples e com um instrumento tão simples como é a voz», afirmou.
A governante destacou ainda que «numa era dominada pelo digital e pelas redes sociais, a rádio mantém algo que muitos formatos já perderam: a profundidade e a credibilidade. Enquanto as redes sociais são rápidas e fragmentadas, a rádio cria continuidade, contexto e relação. Além disso, hoje a rádio é mais do que FM; é streaming, é podcast, é redes sociais, é interação em tempo real. Ela adaptou-se ao digital sem perder a sua essência.»
Relativamente à Inteligência Artificial, Elsa Fernandes considerou que esta deve ser encarada como uma ferramenta pedagógica que exige enquadramento, formação e ética. «Integrar a IA na Educação exige que se preparem os professores, se criem orientações claras para as escolas e para os alunos e, sobretudo, se ensinem os alunos a usá-la para desenvolver o seu pensamento crítico. O desafio não é técnico, é cultural. É perceber que a IA potencia a aprendizagem, mas nunca substituirá o importante papel humano do professor», sublinhou.
A emissão contou ainda com a participação de diversos convidados, nomeadamente o professor universitário Samuel Mateus, o professor Fernando Pinho, coordenador do projeto de Inteligência Artificial da EBS da Ponta do Sol, o subdiretor do DIÁRIO, Roberto Ferreira, e o psicólogo Júlio Pereira, que partilharam perspetivas sobre o impacto da Inteligência Artificial na educação, no jornalismo e na sociedade.
A iniciativa reforçou o papel da escola como espaço de debate informado e de preparação para os desafios emergentes, envolvendo os alunos numa reflexão ativa sobre o impacto da Inteligência Artificial e o futuro dos media. Ao dar voz às rádios escolares, a Secretaria Regional de Educação voltou a evidenciar a importância de promover competências críticas, literacia digital e participação cívica junto das novas gerações.
