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CCC-MADEIRA
Ficha de Projeto
Lei 32/2025
Promoção dos direitos das pessoas com endometriose ou com adenomiose - acesso a cuidados de saúde - criação de um regime de faltas justificadas ao trabalho
Site de Observação Ótica do Pico do Areeiro inaugurado
A Madeira é reconhecida internacionalmente pelos especialistas, como um dos melhores locais do mundo para a observação do céu noturno.
Retoma dos exames práticos da Categoria A (motociclos) a partir do dia 4 de março
Retoma, a partir do dia 8 de março de 2021, da realização de todas as provas teóricas e de provas práticas do exame de condução realizadas nos centros de exame da DRETT
Comunicação DGC
Regresso às Aulas
DRAJ
Orgânica da Direção Regional da Administração da Justiça
ANO LETIVO 2025/2026 - INICIO DAS AULAS
ANO LETIVO 2025/2026 - INICIO DAS AULAS
FICHA DE OPERAÇÃO FSE CENTRO QUALIFICA
FICHA DE OPERAÇÃO FSE CENTRO QUALIFICA
FICHA DE OPERAÇÃO FSE DUPLA CERTIFICAÇÃO
FICHA DE OPERAÇÃO FSE DUPLA CERTIFICAÇÃO
CURSOS PROFISSIONAIS Conclusão do ciclo formativo - 2023/2025
Direção Regional de Educação - Serviço Técnico de Formação Profissional Funchal - Região Autónoma da Madeira Prioridade: Madeira + Social e Inclusiva
CURSOS PROFISSIONAIS Ciclo Formativo iniciado em 2023/2024
Direção Regional de Educação - Serviço Técnico de Formação Profissional Funchal - Região Autónoma da Madeira Prioridade: Madeira + Social e Inclusiva
CURSOS PROFISSIONAIS Ciclo Formativo iniciado em 2024/2025
Direção Regional de Educação - Serviço Técnico de Formação Profissional Funchal - Região Autónoma da Madeira Prioridade: Madeira + Social e Inclusiva
Critérios de Ponderação Curricular no âmbito do SIADAP-RAM
Critérios de Ponderação Curricular no âmbito do SIADAP-RAM
Regresso às aulas em pleno, desafia a DRS
O início das aulas implica o regresso às rotinas escolares e familiares. Para um bom início do ano letivo e um aproveitamento adequado das oportunidades de aprendizagem, há princípios e cuidados que podem fazer a diferença.
STFP - Projeto M1420-08-4229-FSE-000007
Projeto de qualificação de pessoas com deficiência e/ou incapacidade com base em RFA
DRS relembra recomendações para o Regresso às Aulas
Para um bom início do ano letivo e um aproveitamento adequado das oportunidades de aprendizagem, há princípios e cuidados que podem fazer a diferença.
Ideias para aulas interativas de alemão e workshops lúdicos de sensibilização para a língua
Curso de Formação para docentes dos grupos de recrutamento 330 e 340
DRS alerta comportamentos que promovem a saúde no retomar das aulas
Direção Regional da Saúde assinala algumas recomendações dirigidas às crianças/jovens e aos seus pais e tutores.
STFP - Projeto M1420-08-4229-FSE-000006
Projeto de qualificação de pessoas com deficiência e/ou incapacidade com base em RFA
Observação de Aves
O que fazer | Atividades
Observação de Cetáceos
Atividades Náuticas - Mar
STFP - Projeto M1420-08-4229-FSE-000002
Projeto de qualificação de pessoas com deficiência e/ou incapacidade com base em RFA
STFP - Projeto M1420-08-4229-FSE-000003
Projeto de qualificação de pessoas com deficiência e/ou incapacidade com base em RFA
STFP - Projeto M1420-08-4229-FSE-000004
Projeto de qualificação de pessoas com deficiência e/ou incapacidade com base em RFA
STFP - Projeto M1420-08-4229-FSE-000005
Projeto de qualificação de pessoas com deficiência e/ou incapacidade com base em RFA
Aulas presenciais no secundário estão de volta mas com regras
O ensino secundário vai retomar as aulas presenciais logo após a Páscoa, muito provavelmente a oito de abril. Quem o anunciou foi Miguel Albuquerque, questionado pelos jornalistas, à margem de uma visita que fez na manhã destas quarta-feira à Aquimadeira.
Presidente do Governo agradece empenho a docentes e funcionários na retoma das aulas
Miguel Albuquerque elogiou hoje a forma como as direções das escolas, os professores e os funcionários trabalharam para que fosse possível a retoma das aulas presenciais. «Será um ano atípico, difícil, onde será fundamental o cumprimento das normas de higiene e de distanciamento social».
Regresso às Aulas
2020/2021
Modelo de Ficha de Registo e Avaliação do Desempenho Docente - Procedimento Especial
Com as alterações introduzidas pelo DRR 13/2018/M
11.º Ano – Biologia e Geologia * | TELENSINO
Estudar com autonomia
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