Em termos globais encontravam-se matriculados no sistema formal de educação e formação 38 216 alunos, 27 362 no ensino básico e 10 854 no ensino secundário, menos 1 063 alunos que no ano anterior, registando quebra em ambos os níveis de ensino. A quebra mais acentuada, de 411 alunos, observa-se no 3º ciclo do ensino básico ( -3,8%). O ensino secundário registou uma diminuição de 0,9%, menos acentuada que a verificada no ano anterior.
No ano letivo 2016/2017, encontravam-se inscritas na educação pré -escolar, 5 897 crianças (menos 434 que no ano anterior), distribuídas por 129 estabelecimentos de ensino, 59,7% dos quais pertencentes à rede pública.
A taxa de retenção e desistência no ensino básico da RAM situou-se em 5,6%, menos 1,6 pontos percentuais que no ano anterior. No ensino secundário a taxa de retenção e desistência foi de 16,5%, registando uma descida de 0,5% face ao ano anterior.
No ano letivo 2016/2017, exerciam funções em estabelecimentos de ensino público e privado, 6 265 docentes e educadores de infância, menos 1,5% que no ano anterior.
Na RAM existem ao todo 166 estabelecimento de ensino, 105 dos quais são públicos (63,3%), menos 21 que em 2015/2016.