As Novas Conferências do Casino são uma parceria da Secretaria Regional de Educação da Região Autónoma da Madeira com o Diário de Notícias da Madeira, este ano sob a temática ‘Insularidade e Educação: Educar e Formar no Atlântico (Açores – Canárias – Madeira)'. De 2016 a 2019, decorrem no Centro de Congressos do Casino da Madeira e apresentam temas anuais específicos.
Na manhã do dia 7 de dezembro de 2018, as Novas Conferências do Casino lançaram à discussão o tema ‘Educar e Formar no Atlântico’. Esta terceira sessão decorreu entre as 09h e as 13h na Sala de Conferências do Centro de Congressos da Madeira.
A matriz dos debates identifica-se com o caráter inovador e transformador das originais Conferências do Casino, concretizadas pela intelectualidade portuguesa entre março e junho de 1871.
Estas conferências assentam na premissa de que os desafios da Educação não podem estar confinados aos limites das escolas e da respetiva administração, antes devendo mobilizar as atenções e os esforços de toda a Sociedade.
A Divisão de Imagem e Protocolo (DIP), da Direção de Serviços de Planeamento, Gestão, Organização e Imagem (DSPGOI), assegura, com a colaboração de outras unidades orgânicas do Gabinete do Secretário Regional de Educação, a organização destes eventos.
Os vídeos da edição de 2018 estão disponíveis na lista de reprodução abaixo.
«A ilha. Conceito definido e sítio circunscrito, ponto no Oceano marcado pelos constrangimentos territoriais, o espaço insular é também um lugar utópico no imaginário humano. Com base na reflexão sobre as dificuldades das sociedades atlânticas, esta iniciativa foca-se na identificação de oportunidades partilhadas para o desenvolvimento de pessoas e instituições.
A imaterialização progressiva da atividade humana, sustentada na evolução tecnológica e social, abre portas a novas formas de olhar a Educação e a Formação. Os desafios deste novo tempo estimulam as Regiões insulares – autónomas por direito e por necessidade – ao pensamento estratégico.
Que o mar não seja o limite, antes a ligação.
Açores, Canárias e Madeira apresentam realidades educativas específicas. Tal facto não perturba o cumprimento integral das respetivas políticas nacionais de Educação. Todavia, o contexto particular de regiões insulares e periféricas, gera constrangimentos e coloca desafios específicos, que importa conhecer, dimensionar e perspetivar adequadamente, na lógica do desenvolvimento económico e da coesão social.
A Conferência propõe-se ouvir os responsáveis governamentais pela Educação desta regiões insulares e debater a problemática, no intuito de serem alcançados contributos relevantes para o conhecimento e a ação no campo educativo destes arquipélagos da Macaronésia.»
Em anexo, estão disponíveis o cartaz e o programa, bem como os acessos ao formulário de inscrições e à publicação dedicada na plataforma Medium, com conteúdos de todas as sessões.