Esta formação visa mobilizar os diversos recursos cognitivos de cada elemento que compõe esta organização por forma a enfrentar melhor as diversas situações com que quotidianamente cada inspetor é confrontado, formação esta que se subsume num exercício de prática reflexiva. Se, como refere Perrenoud (2000, p. 153), as competências que cada um de nós já possui, que foram sendo construídas quotidianamente, não forem exercitadas, porventura não permanecerão connosco, pois nenhuma competência permanece adquirida por simples inércia.