No ano letivo 2015/2016, o modelo integrado de avaliação das aprendizagens no ensino básico, criado em conformidade com o definido no Decreto-Lei nº 17/2016, de 4 de abril, e no Despacho Normativo nº 1-F/2016, de 5 de abril, substituiu as Provas Finais, que se realizavam no último ano do 2º CEB desde 2012, e no último ano do 1º CEB desde 2013, dando, assim, lugar à realização de Provas de Aferição no 2º ano do 1º CEB, no 5º ano do 2º CEB e no 8º ano do 3º CEB. Consulte aqui os principais elementos distintivos deste novo modelo e que constam do Relatório Nacional 2016 e 2017 - Provas de Aferição, Ensino Básico - Metodologia