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Europa é espaço de possibilidades
Jorge Carvalho elege a paz e a democracia como pilares da União Europeia.
Educação para a Segurança apela a uma cidadania ativa
Formação dirigida a professores e educadores sobre “Educação para a Segurança, a Defesa e a Paz”.
Dia 15 de janeiro
Formação “Educação para a Segurança, a Defesa e a Paz”
"PEACE RUN"
Evento de cariz humanitário
Ensino das artes distingue a Região
Festival da Canção Infantil forma pequenos artistas e uma sociedade mais capaz.
Sociedade mais capaz do ponto de vista ambiental
Jorge Carvalho valoriza contributo global protagonizado pela Escola da Camacha.
Formar e transformar jovens em cidadãos mais capazes
Jorge Carvalho incentiva estudantes à construção do seu sucesso, conjugando esforços da escola, dos docentes e dos encarregados de educação.
Os professores são os construtores da sociedade
Jorge Carvalho relevou papel dos docentes na construção de uma sociedade cada vez mais competente e capaz.
"A Paz também se aprende na escola: Filosofia Ubuntu"
Formação prática, que trabalha a confiança, resiliência, empatia e serviço – os pilares da Filosofia Ubuntu para transformar vidas e relações humanas.
Rede de Escolas Associadas à UNESCO
Desde a sua criação, em 1945, a missão da UNESCO tem sido a de contribuir para a construção da paz, erradicação da pobreza, o desenvolvimento sustentável e o diálogo intercultural, tendo a educação como uma das suas principais áreas para alcançar este objetivo.
Cerimónia de Abertura do Desporto Escolar 2023
"Os dias que contam! É um manifesto à Vida: Paz - Saúde – Ambiente"
Oficina de Formação "A Paz também se aprende na escola: Filosofia Ubuntu"
A Direção Regional de Educação promove uma oficina de formação em abril de 2023.
| Oficina de Formação "A Paz também se aprende na escola: Filosofia Ubuntu"
A Direção Regional de Educação promove uma oficina de formação em abril de 2023.
5ª Edição do Fórum da Paz de Paris
Termina dia 27 de maio o prazo para apresentação de projetos
Dia Internacional do Desporto ao serviço do desenvolvimento e da paz e Dia Mundial da Atividade Física
Dia 6 de abril a DRD promove várias iniciativas que assinalam as duas temáticas associadas ao desporto e à atividade física.
Paz no Mundo’2022 na Escola da Nazaré (vídeo)
Jorge Carvalho assistiu ao momento artístico em homenagem ao povo ucraniano, na EB1/PE/C da Nazaré. Assista ao vídeo aqui.
Paz no Mundo'2022
Iniciativa Paz no Mundo’2022, uma homenagem ao povo ucraniano, no próximo dia 1 de abril pelas 11h00.
Ofício Circular N.º 043 de 21 de março de 2022
Atividade Paz no Mundo "Construir a PAZ".
Muro da Esperança
Um dia com muita alegria e paz
Despacho n.º 457/2020, de 24 de novembro - Procede à 1.ª alteração do Despacho n.º 240/2018, de 24 de julho, que atribui um crédito global de tempos letivos semanais, por cada ano escolar...
Procede à 1.ª alteração do Despacho n.º 240/2018, de 24 de julho, que atribui um crédito global de tempos letivos semanais, por cada ano escolar, para a constituição das estruturas de gestão intermédia, de articulação curricular e de coordenação pedagógica, para a adoção e desenvolvimento de estratégias capazes de dar respostas diferenciadas a todos os alunos, com vista ao seu sucesso educativo, para o desenvolvimento da educação para a cidadania, da formação pessoal e social dos alunos
Despacho n.º 240/2018, de 24 de julho
Estabelece a atribuição de um crédito global de tempos letivos semanais, por cada ano escolar, para a constituição das estruturas de gestão intermédia, de articulação curricular e de coordenação pedagógica, para a adoção e desenvolvimento de estratégias capazes de dar respostas diferenciadas a todos os alunos, com vista ao seu sucesso educativo, para o desenvolvimento da educação para a cidadania, da formação pessoal e social dos alunos e para a aplicação de medidas de complemento e enriquecim
Ofício Circular N.º 003 de 7 de janeiro de 2019
Visita da Tocha da Paz às escolas da RAM
Despacho n.º 288/2016 de 13/07
Atribui um crédito global de tempos letivos semanais, por cada ano escolar, para a constituição das estruturas de gestão intermédia, de articulação curricular e de coordenação pedagógica, para a adoção e desenvolvimento de estratégias capazes de dar respostas diferenciadas a todos os alunos, com vista ao seu sucesso educativo, para o desenvolvimento da formação pessoal e social dos alunos e para a aplicação de medidas de complemento e enriquecimento curriculares.
Um Sonho de Rapaz
Vencedor do 1.º prémio, na categoria II, da edição 2014 do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”.
Um Sonho de Rapaz - História Adaptada a Negro Ampliado
Vencedor do 1.º prémio, na categoria II, da edição 2014 do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”.
Proposta para a revisão da Lei das Finanças Regionais concluída até dezembro
Presidentes dos Governos da Madeira e dos Açores reuniram-se esta manhã, na Quinta Vigia, com Paz Ferreira, coordenador do grupo de trabalho para a revisão da LFR. Albuquerque considera que estão reunidas as condições para um acordo sobre as questões fundamentais para o futuro das Regiões Autónomas
«Na Madeira, o Povo tem inteligência. É por isso que temos obra. E é por isso que temos hoje a Via Expresso para o Jardim da Serra»
Miguel Albuquerque refletiu sobre o presente e o futuro da Região, pondo frente-a-frente a realidade da Madeira e do Continente, em pilares essenciais, como a estabilidade e a confiança, a paz social, a educação, a saúde, o investimento, o crescimento económico e o progresso
«Aqui há paz social. Aqui há dinâmica económica»
Miguel Albuquerque disse que aqueles dois fatores resultam dos referenciais de estabilidade e de orientação existentes na Região Autónoma geradores de previsibilidade e confiança nas empresas e nas famílias.
Europa dos Valores: Um caminho para a Paz
Exposição teve lugar a 17 de maio no Atrium da Escola Secundária Francisco Franco
Proteção Civil implementa pela primeira vez Curso de Sistema de Gestão de Operações
O aludido curso decorre no âmbito do projeto “UMEMAC” e tem como objetivo principal a criação de uma equipa conjunta de intervenção em grandes catástrofes, respeitando o que está padronizado pelo sistema internacional INSARAG, capaz de ser projetada para todo o território da Macaronésia, como também pelo Mecanismo Europeu de Proteção Civil.
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