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Curso de AprendizagemM1420-09-5470-FSE-000027 - R1
Edu4col@b: Ambientes Inovadores de Aprendizagem - Uma abordagem inicialCurso de Formação destinado a todos os grupos de recrutamento
Oferta Formativa 2022/2023Consulte em "Oferta Formativa"
Curso de Aprendizagem M1420-09-5470-FSE-000023 - R2
"Mitos, Verdades & Desafios… das Perturbações Específicas da Aprendizagem"Evento - destinado a Docentes de todos os grupos de recrutamento, Técnicos Superiores, Assistentes Técnicos e Assistentes Operacionais.
Laboratório móvel GEO Lab. dá a conhecer a geodiversidade do Arquipélago da MadeiraProjeto do Governo Regional, destinado a alunos madeirenses, pretende apoiar o ensino e a aprendizagem das Ciências da Natureza.
Direção Regional de Educação participou na 16.ª Conferência Europeia sobre Aprendizagem Baseada em Jogos (ECGBL 2022)Esta conferência decorreu na Universidade Lusófona, em Lisboa, nos dias 6 e 7 de outubro.
Cursos de AprendizagemGestão e Funcionamento
Ofício Circular N.º 161 de 03 de outubro de 2022Reunião no âmbito do Desenho Universal para a Aprendizagem nos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico.
Ofício Circular N.º 160 de 03 de outubro de 2022Reunião no âmbito do Desenho Universal para a Aprendizagem nos 1.º, 2.º e 3.º ciclos do ensino básico.
Encontro “Um caminho para a Inclusão: o Desenho Universal para a Aprendizagem”A Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, através da Direção Regional de Educação, organiza o Encontro “Um caminho para a Inclusão: o Desenho Universal para a Aprendizagem (DUA)”.
Portefólios de Aprendizagem: no coração de uma prática educativa dialogadaOficina de Formação destinado a Educadores de Infância (titulares de grupo).
Jogos da Prevenção: As atividades de natureza Psicomotoras como facilitadoras da aprendizagem psicossocialCurso de Formação destinado a docentes dos grupos de recrutamento 110; 110 E.E; 120; 140; 150 e 160 e a Técnicos Superiores (Psicólogos, Psicomotricistas e Terapeutas)
Ofício Circular N.º 128 de 12 de setembro de 2022Oficinas de Formação - "Construir uma abordagem flexível e inclusiva do currículo com o Desenho Universal para a Aprendizagem nos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico" e "O papel das EMAEI na organização da Escola lnclusiva"
Cabeleireiro/aCentro de Formação Profissional da Madeira
Programa de Literacia Financeira e Educação para o ConsumoOs cadernos de Educação Financeira destinam-se a apoiar alunos e professores na abordagem a temas do Referencial de Educação Financeira (REF) e podem, enquanto material de apoio à Educação Financeira, serem trabalhados nos diversos contextos curriculares de aprendizagem: no seio das disciplinas; em Cidadania e Desenvolvimento; em ofertas complementares ou no apoio ao desenvolvimento de projetos.
Técnico/a de Instalações ElétricasCentro de Formação Profissional da Madeira
Projeto de Portaria que adapta à Região Autónoma da Madeira a Portaria n.º 70/2022, de 2 de fevereiroCursos de Aprendizagem
Técnico/a de Mecatrónica AutomóvelCentro de Formação Profissional da Madeira
DAAT em Barcelona Projeto CIAK - Erasmus +Folheto N.º 100, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas - abril de 2022
Escolas de Referência Recursos Específicos de Apoio à Aprendizagem e à Inclusão
Diálogos sobre Educação – “Remar contra as Desigualdades em Educação"- síntese dos resultados da investigação do projeto EDU-Places” 22 de abril, auditório do Centro de Estudos de História do Atl&O projeto 'EduPlaces/Locais Educadores: práticas, vozes e percursos de educação inclusiva' constitui um estudo multicasco de dez práticas socioeducativas híbridas e contraditórias, que alteram efeitos de certas barreiras e influenciam os percursos escolares dos jovens que envolvem. Nesse sentido, desafiam a criação de um reportório de práticas institucionais favoráveis à superação de barreiras e à participação de todas as crianças e jovens na aprendizagem e na escola.
Fundação Altice apoia o Projeto “Leitura Avançada com Ecrãs”Folheto N.º 99, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas - março de 2022
Ofício Circular N.º 045 de 22 de março de 2022Ano Letivo 2022/2023 – Apresentação de candidaturas. Cursos de Educação e Formação (CEF); Cursos Profissionais (CP), Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA); Formações Modulares (FM); Cursos da Aprendizagem (CA); Percursos Curriculares Alternativos (PCA); Ensino Artístico Especializado (EAE); Ensino Básico Recorrente (EBR); Ensino Secundário Recorrente (ESR).
Entrega de tablets no STFP dia 22 de fevereiro de 2022Entrega de tablets no âmbito do projeto da SRE - Inclusão Digital – Ambientes Inovadores de Aprendizagem aos formandos do 1º ano
Entrega de tablets no âmbito do Projeto "Inclusão Digital – Ambientes Inovadores de Aprendizagem"Foram hoje, dia 22 de fevereiro, entregues 37 tablets aos formandos do Serviço Técnico de Formação Profissional (STFP).
Desenho Universal para a Aprendizagem: Inspirar à Ação e à MudançaFormação destinada a Técnicos Superiores de Psicologia a exercer funções nos estabelecimentos de educação/ensino da RAM.
Luís Marques Mendes identifica a Madeira como exemplo na digitalização nas escolasNo âmbito da Estratégia Regional de Configuração de Ambientes Digitais de Aprendizagem, Marques Mendes referiu a RAM como pioneira no projeto da transição digital nas escolas.
Portefólios de Aprendizagem: no coração de uma prática educativa dialogadaOficina de Formação destinada a docentes do grupo de recrutamento 100 titulares de grupo
Aprendizagem por Projetos na Educação de InfânciaOficina de formação destinada a docentes do grupo de recrutamento 100 titulares de grupo
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