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ALI e a LeituraEste jogo foi desenvolvido pela Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas e tem como objetivo desenvolver um conjunto de competências que estão na base da leitura, nomeadamente a consciência fonémica, a fonética, a fluência, o vocabulário e a compreensão. Algumas atividades possuem pistas visuais ou auditivas que facilitam os processos da leitura: descodificação e compreensão.

Despacho n.º 451/2020, de 19 de novembroAprova a estrutura flexível da Direção Regional de Informática, abreviadamente designada por DRI, e as atribuições e competências das respetivas unidades orgânicas

Despacho n.º 443/2020, de 18 de novembroAprova a estrutura flexível da Direção Regional do Património, abreviadamente designada por DRPA, e as atribuições e competências das respetivas unidades orgânicas

Ofício Circular n.º 47Acumulação de funções - subdelegação de competências

Profissionais de Informação TurísticaReconhecimento de Competências

Contratos de pessoal docente - ano escolar 2019/2020Por despacho de 2019-09-02, do Diretor Regional de Inovação e Gestão ao abrigo do ponto 1.7 do Despacho de delegação de competências do Secretário Regional de Educação nº413/2017, de 26 de outubro, publicado no Jornal Oficial da Região Autónoma da Madeira nº186, Suplemento, II Série, de 27 de outubro, foram autorizadas as contratações dos docentes da educação, do ensino básico e secundário e do pessoal docente especializado em educação e ensino especial, nos estabelecimentos de ensino abaixo ind

Tens formação superior em Direito e consideras ter um bom perfil de competências?Então podes ser um dos próximos advogados nas instituições europeias!

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ALi e as EmoçõesO jogo ALi e as Emoções incide sobre o reconhecimento e diferenciação das emoções, que se constituem como peças fundamentais no desenvolvimento de competências sociais, tão importantes na interação do Homem com os outros.

Leitura Performativa: Projeto Ler Com AmorÉ um projeto promovido pela Associação Companhia Contigo Teatro, em parceria com a Direção Regional de Educação, que tem como principais objetivos motivar os alunos para a leitura e aperfeiçoar as competências de interpretação e compreensão de textos literários na aula de Português.

Xadrez na Escola O projeto do Xadrez tem como objetivo desenvolver conhecimentos e competências mais aprofundadas nesta área e capacitar os professores para lecionar e acompanhar o ensino de Xadrez nas escolas. Esta é uma modalidade que tem provado o seu contributo no desenvolvimento intelectual e na melhoria da aprendizagem dos jovens.

Portaria nº 84/2020, de 20 de marçoAprova a estrutura nuclear e define as atribuições e competências das respetivas unidades orgânicas, dos serviços da administração direta que funcionam na direta dependência do Secretário Regional de Educação.

Despacho n.º 141/2020, de 09 de abril, da Secretaria Regional de Educação, Ciência e TecnologiaAprova a estrutura flexível da Direção Regional de Educação e estabelece as respetivas competências

ALI e a COVID-19"ALI e a COVID-19" é um jogo composto por um conjunto de atividades lúdico-interativas que vêm apelar a estes cuidados e dão a conhecer os heróis da nossa sociedade, que no seu dia-a-dia dão o seu melhor para que fiquemos bem, e protegidos em casa. Este jogo também permite desenvolver um conjunto de competências, nomeadamente cognitivas, estruturação espacio-temporal, linguagem, entre outros.

Despacho n.º 140/2020 Aprova a estrutura flexível da Inspeção Regional de Educação (IRE) e estabelece as competências das respetivas unidades orgânicas.

OrgânicaOrgânica

Missão e CompetênciasMissão e Competências do Gabinete do Secretário Regional de Educação, Ciência e Tecnologia

“PROJETO SER”, Yoga, e outras ações de sensibilização. no STFPProjetos promotores de Competências Sócio Emocionais e de Prevenção de comportamentos de risco para formandos do STFP

Melhorar as competências na Matemática… com o PhotomathVídeo que descreve como a aplicação Photomath permite a digitalização instantânea de problemas matemáticos escritos à mão usando a câmara do dispositivo e ainda a escrita e edição de expressões e equações matemáticas.

Melhorar as competências na Matemática… com o PhotomathFolheto Informativo "Destaque ALI N.º 9 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação"

Delegação de Competências na Presidente do IQ, IP-RAMDespacho nº 228/2019 de 2 de outubro

Ferramentas de Aprendizagem do Office 365 para melhorar as competências de leitura e escritaFolheto Informativo N.º 76, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação", referente ao mês de outubro de 2019

Juventude madeirense atingirá patamares de excelênciaConfiança de Jorge Carvalho assente nas competências proporcionadas pela Escola.

Jorge Carvalho entrega certificados de competências a adultosFunchal Notícias - 01-04-2019

Jorge Carvalho entregou certificados de validação de competênciasDiário de Notícias - 01-04-2019

Tens mais de 23 anos e queres estudar na Universidade da Madeira?De 1 de abril a 13 de maio inscreve-te para as provas de conhecimentos e competências.

Relatório CNE: Participação autárquica na gestão das ofertas de educação e formação"O presente relatório destina-se a apoiar a elaboração de uma recomendação sobre a participação autárquica na gestão das ofertas de educação e formação, no quadro da recente Lei nº50/2018, de 16 de agosto, e do Projeto de Decreto Sectorial – Educação, referentes à transferência de competências da administração central para as autarquias locais e as entidades intermunicipais"

Relatório CNE: Perfil do Aluno: Competências para o século XXI"Através do Despacho nº 9311/2016, de 21 de julho, o Senhor Secretário de Estado da Educação criou um grupo de trabalho, coordenado por Guilherme d’Oliveira Martins, que tinha como missão “a definição do perfil de saída dos jovens de 18 anos de idade, no final de 12 anos de escolaridade obrigatória, devendo apresentar um relatório das atividades desenvolvidas, que inclua conclusões, propostas e recomendações, até 31 de dezembro de 2016”

Ficha de avaliação com base nas competências (Excel-cálculo automático) a utilizar para o período de avaliação que se iniciou a 1-1-2017 e subsequentes - NOVOFicha de avaliação com base nas competências (Excel-cálculo automático) a utilizar para o período de avaliação que se iniciou a 1-1-2017 e subsequentes - NOVO

Delegação de Competências na Vogal do IQ, IP-RAM Despacho nº 235/2019 de 14 de outubro

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