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O Centro de Recursos de Inclusão e Diversidade SALTO está a recrutar
Promoting diversity and inclusion in schools in Europe
Este relatório dá-nos a conhecer as políticas e medidas existentes a nível nacional e de topo que promovem a diversidade e a inclusão na educação escolar.
Revista Diversidades N.º 62 – Inquérito de Satisfação
já está disponível o inquérito online ao Grau de Satisfação dos Leitores da Revista Diversidades na edição n.º 62 - "20 anos de partilha" – janeiro a junho de 2023.
|Revista Diversidades N.º 62 – Inquérito de Satisfação
já está disponível o inquérito online ao Grau de Satisfação dos Leitores da Revista Diversidades na edição n.º 62 - "20 anos de partilha" – janeiro a junho de 2023.
N.º 62 - 20 anos de partilha
janeiro a junho de 2023
Revista Diversidades N.º 62 - 20 anos de partilha
janeiro a junho de 2023
| Revista Diversidades N.º 62 - 20 anos de partilha
janeiro a junho de 2023
O GEO Lab Laboratório Móvel Ciência da Terra
Geologia do Arquipélago da Madeira - a sua génese, a sua geodiversidade e a necessidade da sua geoconservação.
Educar para a BioGeodiversidade da RAM
Projeto que mobiliza conteúdos nas áreas de Ciências Naturais e de Biologia e Geologia.
Entre a Terra e o Mar
Formação Modular
Revista Diversidades N.º 61 – Inquérito de Satisfação
Já está disponível o inquérito online ao Grau de Satisfação dos Leitores da Revista Diversidades na edição n.º 61 - "O papel transformador do professor" – julho a dezembro de 2022.
|Revista Diversidades N.º 61 – Inquérito de Satisfação
Já está disponível o inquérito online ao Grau de Satisfação dos Leitores da Revista Diversidades na edição n.º 61 - "O papel transformador do professor" – julho a dezembro de 2022.
Artigo publicado:Tecnologias de Apoio e Diversidade Funcional
Ribeiro, J., Bento, L., Faria, G., Silva, S., Abreu, T., Rodrigues, S., & Azevedo, L. (2022). Tecnologias de Apoio e Diversidade Funcional: Contributos para uma Educação Acessível e Inclusiva. In Catarina M., & Jenny S. (Coords.). Educação Inclusiva e Acessível: Oportunidades e Sinergias (1ª ed., pp. 117-134). Editora Almedina.
| N.º 61 O papel transformador do professor
Julho a dezembro de 2022
Revista Diversidades N.º 61 - O papel transformador do professor
julho a dezembro de 2022
N.º 61 O papel transformador do professor
Julho a dezembro de 2022
Laboratório móvel GEO Lab. dá a conhecer a geodiversidade do Arquipélago da Madeira
Projeto do Governo Regional, destinado a alunos madeirenses, pretende apoiar o ensino e a aprendizagem das Ciências da Natureza.
Revista Diversidades N.º 60 – Inquérito de Satisfação
Já está disponível o inquérito online ao Grau de Satisfação dos Leitores da Revista Diversidades na edição n.º 60 - "(Re)Inventar a Educação” – janeiro a junho de 2022.
|Revista Diversidades N.º 60 – Inquérito de Satisfação
Já está disponível o inquérito online ao Grau de Satisfação dos Leitores da Revista Diversidades na edição n.º 60 - "(Re)Inventar a Educação” – janeiro a junho de 2022.
N.º 60 [Re] Inventar a Educação
Janeiro a junho de 2022
|N.º 60 [Re] Inventar a Educação
Janeiro a junho de 2022
DAAT visita Lituânia em Programa Erasmus+
Folheto N.º 103, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas - julho de 2022
Semana da Interculturalidade
A Semana da Interculturalidade, a promover pela Rede Europeia Anti-Pobreza - Portugal, irá decorrer de 4 a 10 de abril de 2022.
Questionário de Avaliação da Revista Diversidades - Edições n.º 58 e n.º 59
Avaliação do grau de satisfação dos leitores da revista.
SALTO-YOUTH - ID Talks | Shaping Inclusion and Diversity
23 de fevereiro a 20 de abril online – quartas-feiras
N.º 59 - Avaliação das Aprendizagens
Julho a dezembro 2021
| N.º 59 - Avaliação das Aprendizagens
Julho a dezembro 2021
N.º 59 - Avaliação das Aprendizagens
Julho a dezembro 2021
Ofício Circular N.º 104 de 27 de setembro de 2021
Projeto "Educar para BioGeodiversidade da RAM"
Salto “ID Talks”
Workshops Online Inclusão e Diversidade (edição de outono)
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