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Aprendizagens Essenciais da Matemática (AEM)Estão abertas inscrições para diversos cursos de formação no âmbito das AEM, destinadas a docentes do Ensino Básico.
Cursos de Formação - Aprendizagens Essenciais de Matemática Atividades formativas destinadas a docentes dos grupos de recrutamento 100.EE, 100, 110.EE, 230,500,700.EE
Aprendizagens Essenciais no Jogo de BadmintonCurso de Formação destinado a Docentes dos grupos de recrutamento 160,260 e 620 e do grupo de recrutamento 110 a lecionar Expressão Físico Motoro
"O que muda nas Novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico?"Curso de formação que aborda as principais mudanças nas Novas Aprendizagens Essenciais de Matemática do Ensino Básico, que entram em vigor no ano letivo 2022-2033.
Aprendizagens Essenciais – Ensino BásicoLegislação de suporte ao ensino básico publicada em JORAM e DRE
Aprendizagens EssenciaisLegislação de suporte ao ensino básico e ao ensino secundário publicada em JORAM e DRE
SEJ 2021 | Elaboração de ProjetosDicas Essenciais
Aprendizagens Essenciais dos Cursos Científico-HumanísticosAs Aprendizagens Essenciais (AE) referentes ao Ensino Secundário são homologadas pelo Despacho n.º 8476-A/2018 , de 31 de agosto.
Aprendizagens Essenciais dos Cursos ProfissionaisAprendizagens Essenciais (AE) referentes às componentes Sociocultural e Científica dos cursos do Ensino Profissionais homologadas pelo Despacho n.º 7414/2020, de 24 de Julho.
Aprendizagens Essenciais - Ensino Básico GeralAs Aprendizagens Essenciais (AE) referentes ao Ensino Básico são homologadas pelo Despacho n.º 6944-A/2018, de 19 de julho.
Aprendizagens Essenciais - Cursos Artísticos Especializados do Ensino Básico Aprendizagens Essenciais (AE) referentes à Formação Musical das áreas de Música e de Dança dos cursos artísticos especializados do ensino básico, homologadas pelo Despacho n.º 7415/2020, de 24 de julho.
Escolas mais esclarecidas no combate ao CoronavírusViagens que não sejam «essenciais» não devem ser realizadas.
Publicitação do início do procedimento conducente a elaboração da Portaria que altera a Portaria n.º 2561/2016, de 13 de julhoPor Despacho do Secretário Regional de Educação de 25/07/2019, é dado início ao procedimento conducente a elaboração da Portaria que estabelece os procedimentos de matrícula e respetiva renovação, as condições e regras essenciais relativas a organização dos horários das crianças e dos alunos, construção de grupos, salas e turmas, turnos ou desdobramentos de turmas e princípios de natureza pedagógica nos estabelecimentos de educação e dos ensinos básico e secundário da RAM.
Portaria n.º 265/2016, de 13 de julhoEstabelece os procedimentos de matrícula e respetiva renovação, as condições e regras essenciais relativas à organização dos horários das crianças e dos alunos, constituição de grupos, salas e turmas, turnos ou desdobramentos de turmas e princípios de natureza pedagógica a observar nos estabelecimentos de educação e dos ensinos básico e secundário, da rede pública e estabelecimentos de ensino particulares e cooperativos e estabelecimentos propriedade de instituições particulares de solidariedade
Portaria n.º 265/2016, de 13 de julhoEstabelece os procedimentos de matrícula e respetiva renovação, as condições e regras essenciais relativas à organização dos horários das crianças e dos alunos, constituição de grupos, salas e turmas, turnos ou desdobramentos de turmas e princípios de natureza pedagógica a observar nos estabelecimentos de educação e dos ensinos básico e secundário, da rede pública e estabelecimentos de ensino particulares e cooperativos e estabelecimentos propriedade de instituições particulares de solidariedade
Apresentação das conclusões do trabalho efetuado para a OCDE sobre Aprendizagens Essenciais. A Professora Helena Peralta estará nas instalações da Inspeção Regional de Educação IRE) no próximo dia 14, sexta-feira, pelas 09:30 horas, para apresentar as conclusões do trabalho efetuado para a OCDE sobre Aprendizagens Essenciais.
Matrizes Curriculares e Aprendizagens EssenciaisJá se encontram disponíveis para consulta ou download as matrizes dos planos curriculares do Ensino Básico e do Ensino Secundário, bem como as Aprendizagens Essenciais.
"Perfil dos Alunos, Aprendizagens Essenciais e Literatura no Ensino Secundário"Abertura de inscrições na ação de formação "Perfil dos Alunos, Aprendizagens Essenciais e Literatura no Ensino Secundário", destinada a docentes dos grupos de recrutamento 300, 310, 320 e 340.
Aprendizagens Essenciais - 3.º ano InglêsAprendizagens Essenciais - 3.º ano Inglês
Aprendizagens Essenciais - 4.º ano InglêsAprendizagens Essenciais - 4.º ano Inglês
Projeto CAP3RA robótica educacional apresenta-se como uma componente fundamental na educação. Neste prisma, é notório que a capacidade no uso de tecnologias e a exploração/execução de trabalhos em grupo passaram a ser elementos essenciais no processo de uma aprendizagem significativa. O projeto CAP3R - Capacitar a Aprendizagem Promovendo Estratégias de 3D e 3R's (Robótica, Realidade Aumentada e Realidade Virtual) surge como forma de responder a esta necessidade pedagógica no âmbito da robótica educacional.
Serviços Públicos EssenciaisLegislação de Serviços Públicos Essenciais
Serviços Públicos EssenciaisArbitragem Necessária
Ofício Circular N.º 079 de 21 de maio de 2018Consulta Pública - Aprendizagens Essenciais
«Na Madeira, o Povo tem inteligência. É por isso que temos obra. E é por isso que temos hoje a Via Expresso para o Jardim da Serra»Miguel Albuquerque refletiu sobre o presente e o futuro da Região, pondo frente-a-frente a realidade da Madeira e do Continente, em pilares essenciais, como a estabilidade e a confiança, a paz social, a educação, a saúde, o investimento, o crescimento económico e o progresso
«Quem desenvolve a economia são as empresas e os empresários» Miguel Albuquerque reiterou hoje que a função do seu Governo é a de criar as condições à prosperidade económica, tendo em vista a subida do rendimento das famílias. Nas comemorações do Dia do Empresário Madeira, o governante agradeceu a determinação e a disponibilidade dos empresários para o trabalho conjunto, sobretudo aquando da COVID. O líder do Executivo abordou ainda aqueles que têm sido os pilares essenciais do Governo Regional e que foram desenvolvidos sempre tendo por base a previsibilid
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471 projetos de criação da empresas e emprego (CRIEE) já criaram 822 novos postos de trabalhoNo Porto da Cruz, a Mercearia Penha D'ave – Amanhecer oferece à população serviços de padaria, pastelaria, cafetaria e comércio de bens essenciais. É ‘a menina dos olhos’ de Carolina Figueira que já pensa na expansão do negócio.
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