Entrar
Pesquisar
Entrar
Pesquisar
Ofício Circular n.º 24/2023Alterações às Portarias dos Programas de Emprego, do Instituto de Emprego da Madeira (IEM, IP-RAM): EPAP, POT e MAIS.
As condições do 1º ciclo do ensino básico que potenciam o sucesso escolarO estudo pretende assim avaliar em que medida as condições que os alunos dispõem no decorrer do 1º ciclo (natureza do estabelecimento, existência escola a tempo inteiro, habilitações dos pais, avaliação das provas de aferição de 4º ano de Português e Matemática) influenciam o sucesso da aprendizagem futura, nomeadamente ao nível das classificações obtidas nas disciplinas de português e matemática do 2º e 3º ciclos e o número de reprovações.
Oficio Circular nº 58Programas Ocupacionais (POTS) (POD)
Técnicas de Autoconhecimento para potenciar o desempenho profissionalOficina de Formação destinada a Professores de todos os grupos de recrutamento.
Concurso "Construir com o Digital... Gigabytes de Inclusão" | VídeosA Direção de Serviços de Educação Especial promoveu o concurso “Construir com o Digital... Gigabytes de Inclusão” destinado a todos os alunos dos ensinos básico e secundário e cursos profissionais.
| Concurso "Construir com o Digital... Gigabytes de Inclusão"A Direção de Serviços de Educação Especial, promove o concurso “Construir com o Digital... Gigabytes de Inclusão” destinado a todos os alunos dos ensinos básico e secundário e cursos profissionais.
Spotes de RádioIQ, IP-RAM
Curso de Formação: eTwinning: Projetos Inovadores com o DigitalDestinado a docentes de todos os grupos de recrutamento, esta formação pretende dar a conhecer o Projeto e-Twinning e as suas potencialidades para a melhoria das suas práticas pedagógicas.
Técnicas de Autoconhecimento para potenciar o desempenho profissionalOficina de Formação destinada a todos os docentes
Animação das Bibliotecas das Escolas de 1.º cicloOs Técnicos Superiores de Bibliotecas Escolares (TSBE), pretendem continuar a contribuir para a aquisição de competências e para o desenvolvimento de potencialidades nos alunos, essencialmente ao nível das escolas de 1.º ciclo, através da Biblioteca Escolar que se tornou um espaço de leitura e estudo, associado a atividades de caráter didático e pedagógico.
Explorando o Micro:bit: Potencialidades para a sala de aulaCurso de Formação destinado a docentes dos grupos de recrutamento 110 e 110.EE
Maratona de banda desenhada mostrou potencial artístico madeirenseDecorreu no Centro de Juventude da Madeira
Portaria n.º 332/2024, de 22/08Aprova a reestruturação de estabelecimentos de educação e ensino
PRINT | Projeto “As Potencialidades dos Insetos nos Ecossistemas”Grupo Informal de Jovens Colorum
Projeto Manuais Digitais – Conhecer para Potenciar"Curso de Formação destinado a docentes dos 2º e 3º ciclos do Ensino Básico, do Ensino Secundário e Profissional, da RAM que não tenham realizado a formação inicial do Projeto “Manuais Digitais” ou que venham a integrar este projeto, no próximo ano letivo (2024/25).
Curso "Projeto Manuais Digitais – conhecer para potenciar - A Distância"Estão abertas inscrições para os professores dos 2º e 3º e ciclos do ensino básico e do ensino secundário que ainda não frequentaram esta atividade formativa e que pertencem ao Projeto Manuais Digitais
Cursos de Formação "Projeto Manuais Digitais - conhecer para potenciar"Enquadrado no Plano Estratégico para a Inovação Educacional, realizam-se, ao longo deste ano letivo, 20 cursos de formação, destinados a docentes dos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico.
Ofício Circular N.º 160 de 17 de outubro de 2023Projeto Manuais Digitais "conhecer Para Potenciar" - Formação
Cérebro e Aprendizagem, de mãos dadasNo âmbito de duas mobilidades decorrentes do Projeto Edu4Col@b, acrónimo do projeto “Educação 4.0 - Colabor@r para Envolver, Incluir e Potenciar”, da responsabilidade da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, coordenado pela Direção Regional da Educação – Divisão de Formação Contínua, decorreu nos dias 3 e 4 de julho, no Auditório da RTP Madeira e na Escola Básica com Pré-Escolar de Santo António e Curral das Freiras, a ação de formação “Cérebro e Aprendizagem, de mãos dadas”.
Colaboradores da Direção Regional de Educação participam em curso em FlorençaA Direção Regional de Educação fez-se representar, em Florença, no curso intitulado 'Designing Inclusive Learning Environments to Support all Studentes'.
Ofício Circular N.º 040 de 23 de fevereiro de 2023Passatempo de vídeo: "Dá voz à Floresta : Spot-Câmara-Ação"
As potencialidades educativas da Inteligência ArtificialWebinar com Charles Pimentel, professor da Escola Americana do Rio de Janeiro - Brasil.
SPOTES E PROGRAMASCampanhas e entrevistas - Vídeos e Áudios
Apresentação do II Trail da CalhetaDiretor Regional de Desporto David Gomes destacou potencialidades futuras do evento.
Vídeo passa mensagem sobre o potencial do mar aos estudantesEducação Marítima em documentário.
Educação Marítima em documentário: "Crescer com o Mar no Horizonte"Vídeo passa mensagem sobre o potencial do mar aos estudantes.
Registo PredialO registo predial destina-se essencialmente a dar publicidade à situação jurídica dos prédios, tendo em vista a segurança do comércio jurídico imobiliário. É através da informação disponibilizada pelo registo (com interesse designadamente para quem vai comprar casa) que poderá ficar a saber qual a composição de determinado prédio, a quem pertence e que tipo de encargos (hipotecas, penhoras, etc) sobre que incidem.
Bolsas de Investigação e pós-doutoramento Marie Sklodowska-Curie (MSCA)Queres reforçar o teu potencial enquanto investigador?
Casa ProntaO serviço Casa Pronta, permite realizar de forma imediata e centralizada todas as formalidades necessárias à compra e venda, doação, permuta, dação pagamento, de prédios urbanos, mistos ou rústicos, com ou sem recurso a crédito bancário, à transferência de um empréstimo bancário para compra de casa de um banco para outro ou à realização de um empréstimo garantido por uma hipoteca sobre a casa.
Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho de 2018-Estabelece os princípios e as normas que garantem a inclusãoDecreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho de 2018-Estabelece os princípios e as normas que garantem a inclusão, enquanto processo que visa responder à diversidade das necessidades e potencialidades de todos e de cada um dos alunos, através do aumento da participação nos processos de aprendizagem e na vida da comunidade educativa
Pág. 1 de 8
palavras mais pesquisadas pelos nossos visitantes

Serviços relacionados
Este sítio utiliza cookies para facilitar a navegação e obter estatísticas de utilização. Poderá consultar a nossa Política de Privacidade aqui.