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Seminário “Construir Futuros: Intervir com propósito” nos dias 19 e 20 de março | Museu de Imprensa da Madeira
A Direção Regional de Educação, através da Divisão de Acompanhamento Educativo Especializado e do Centro de Recursos Educativos Especializados (CREE) de Câmara de Lobos, promove, nos dias 19 e 20 de março de 2026, o seminário “Construir futuros: Intervir com propósito”, no Museu da Imprensa da Madeira, em Câmara de Lobos.
Madeira na edição comemorativa dos 75 anos da WorldSkills
DN Madeira 04/11/2025
Madeira presente na edição comemorativa dos 75 anos da Worldskills
JM - 04/11/2025
Ofício Circular N.º 159 de 30 de outubro de 2025
"Educação para a Cidadania: "Poupar, um Compromisso com o Futuro"
Preparando o Meu Futuro – Estratégias Pedagógicas de operacionalização do Programa
Oficina de Formação destinada a professores dos grupos de recrutamento 110; 110.EE; 120; 140; 150; 160; psicomotricistas e psicólogos.
Madeirenses medalhados no Campeonato Nacional das Profissões
Revista Saber - dezembro 2024
Madeirense Diogo Alves vence medalha de ouro no 46º Campeonato Nacional das Profissões
JM - 17-11-2024
Seis medalhas para a Madeira no Campeonato Nacional das Profissões
Dnotícias - 17-11-2024
Campeonato das Profissões
JM - 13-11-2024
Comitiva de 18 elementos representa Madeira no 46.º Campeonato Nacional das Profissões
DNotícias - 11-11-2024
Madeira representada no 46.º Campeonato Nacional das Profissões
JM - 11-11-204
SkillsPortugal Norte 2024
Campeonato Nacional das Profissões
Future of Professionals Report 2024 AI-powered technology and the forces shaping professional work
Future of Professionals Report 2024 AI-powered technology and the forces shaping professional work
Cerca de 23% das profissões vão ser alteradas
Dnotícias - 02-10-2024
Provas de pré-seleção para o Campeonato Nacional das Profissões - Norte
IQ, IP-RAM
Futuro ganha mais raízes
Projeto PLANTAR O FUTURO
Mão cheia de vida
Plantar o Futuro
Plantar o Futuro – recuperação da natureza e educação ambiental
Parceria da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia e a Secretaria Regional de Agricultura e Ambiente
Erasmus+ KA1 Edu4Col@b: Curso de Formação “Interactive Technologies for the Future Classroom” - Bruxelas
Sete membros do Consórcio do Projeto Erasmus+, da SRE, constituído pela DRE, EB/PE do Porto da Cruz, EB/PE de Santo António e Curral das Freiras, EB/PE Bartolomeu Perestrelo e EBS/PE/C do Porto Moniz, e coordenado pela Divisão de Formação Contínua, participaram num Curso de Formação, em Bruxelas, entre os dias 21 e 25 de novembro de 2022.
Aposta na Realidade Virtual e na IA nas salas do futuro
O presidente do Governo Regional visitou a “sala do futuro” da Escola Básica e Secundária D. Lucinda Andrade, em São Vicente, uma das 29 existentes em escolas públicas na Região.
Estabilidade e ambição
Contamos com todos para preparar gerações aptas a enfrentar os desafios do Futuro e a pugnar pelo Progresso!
A PROFISSÃO DOCENTE: DESAFIOS ATUAIS E FUTUROS - Conselho Nacional de Educação
18 julho 2023, Universidade do Minho, Campus de Gualtar, R. da Universidade, 4710-057 Braga
Três medalhados no Campeonato Nacional das profissões
DN - 14-03-2023
Três formandos do IQ premiados no Campeonato Nacional de Profissões
JM - 13-03-2023
“Plantar o Futuro, agora” de regresso às serras
Terceira edição do projeto de recuperação da natureza e educação ambiental decorre até maio.
Projeto Inspiring Future percorre escolas da Madeira
Dirigido aos alunos que frequentam o 12.º ano
PROJETO INSPIRING FUTURE
Dirigido aos alunos que frequentam o 12.º ano
Preparando o Meu Futuro – A Inteligência Emocional no desenvolvimento do projeto
Oficinas de Formação destinadas a docentes do 1º Ciclo
Inauguração da sala do futuro da Escola Básica e Secundária da Ponta do Sol
O Presidente do Governo Regional, Miguel Albuquerque, e o Secretário Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, Jorge Carvalho, inauguraram a nova sala do futuro.
SkillsPortugal Digital 2022 - IQ traz medalha de ouro para a Madeira
IQ participou na profissão de Prototipagem Rápida com o concorrente Diogo Alves.
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