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Dia Mundial do Professor
Publicação do Perfil do docente da RAM 2016/2017
Biografia do Diretor
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Bibliografia relevante para avaliação de escolas
artigos científicos sobre o tema da gestão, organização e avaliação de escolas
PRAD 2024/2025 - Temáticas (1)
Informação.
PRAD 2024/2025 - Temática: Apoio Global (2)
Informação.
PRAD 2024/2025 - Temática: Compertição Nacional (3)
Informação.
PRAD 2024/2025 - Temática: Competição Regional (4)
Informação.
PRAD 2024/2025 - Temática: Deslocações (5)
Informação.
PRAD 2024/2025 - Temática: Elevado Potencial (6)
Informação.
PRAD 2024/2025 - Temática: Alto Rendimento (7)
Informação.
PRAD 2024/2025 - Temática: Organização Eventos (8)
Informação.
Demografia Desportiva Federada da RAM 2024/2025
Demografia Desportiva Federada 2024/2025, encontra-se disponível para consulta.
Demografia Desportiva Federada da RAM 2024/2025 (mupi)
Informação.
DRE e Gonçalves Zarco promovem concurso de fotografia digital
As inscrições para o concurso de fotografia digital, Paisagens da Madeira, decorrem até ao dia 8 de maio de 2026.
| DRE e Gonçalves Zarco promovem concurso de fotografia digital
As inscrições para o concurso de fotografia digital, Paisagens da Madeira, decorrem até ao dia 8 de maio de 2026.
Braille, Património Cultural e Imaterial de Portugal
Evento promovido pela Divisão de Acompanhamento à Surdez e Cegueira que decorreu no dia 23 de janeiro na Escola Secundária de Francisco Franco.
| Braille, Património Cultural e Imaterial de Portugal
Evento promovido pela Direção de Serviços de Educação Especial, através da Divisão de Acompanhamento à Surdez e Cegueira (DASC) que terá lugar no dia 23 de janeiro na Escola Secundária de Francisco Franco.
Dia Mundial do Braille | 4 de janeiro
No dia 4 de janeiro, assinalou-se, internacionalmente, o Dia Mundial do Braille.
«Música foi e continua a ser uma linguagem universal de fé, de emoção e de comunidade»
“Iconografia Musical nas Capelas, Igrejas e Conventos do Funchal” valoriza o património, promove a educação artística e aproxima a comunidade das suas memórias musicais.
IV Concurso Internacional de Fotografia – Madeira
IV Concurso Internacional de Fotografia – Madeira - Evento promovido pela Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia – Direção Regional de Educação, através da Direção de Serviços de Educação Artística
Ofício Circular N.º 147 de 15 de outubro de 2025
Divulgação do Concurso Internacional de Fotografia 2026
Elsa Fernandes
Elsa Fernandes
Demografia Desportiva Federada da RAM 2023/2024
Demografia Desportiva Federada 2023/2024, encontra-se disponível para consulta.
Demografia Desportiva Federada da RAM 2023/2024
Mupi.
Literacia Braille – Introdução
Curso de formação destinado Docentes de todos os grupos de recrutamento, com prioridade para professores especializados e professores em intervenção direta com crianças/alunos com cegueira, ou com baixa visão que estejam a desenvolver e aprender o braille ou façam uso deste sistema de leitura e escrita.
Exposição e entrega de prémios do concurso de fotografia digital "Paisagens da Madeira"
A exposição está patente, no espaço EntreArte, desde o dia 9 de junho até ao final de setembro de 2025.
Concurso de Fotografia Digital 2024-2025 | Paisagens da Madeira | A Floresta Laurissilva
Dirigido às escolas do 3.º ciclo e do ensino secundário da Região detentoras de um Clube Europeu, de um Clube de Fotografia ou de outros projetos que disseminem as temáticas europeias.
Concurso de Fotografia Digital 2024-2025 | Paisagens da Madeira | A Floresta Laurissilva
Dirigido às escolas do 3.º ciclo e do ensino secundário da Região detentoras de um Clube Europeu, de um Clube de Fotografia ou de outros projetos que disseminem as temáticas europeias.
Dia Mundial do Braille
Neste âmbito, a Divisão de Acompanhamento à Surdez e Cegueira promove a iniciativa “Musicografia Braille, Outra Forma Ler e Escrever Música”, no dia 9 de janeiro, no Salão Nobre do Conservatório – Escola das Artes da Madeira, Eng.º Luiz Peter Clode.
Demografia Desportiva Federada da RAM 2022/2023
Demografia Desportiva Federada 2022/2023, encontra-se disponível para consulta.
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