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Despacho normativo n.º 3/2016, de 9 de novembroRegulamenta o regime de avaliação e certificação das aprendizagens desenvolvidas pelos alunos do ensino básico, apresentando também medidas de promoção do sucesso educativo que se querem pensadas e operacionalizadas pelas escolas, a partir de um efetivo conhecimento das dificuldades, e delineadas de acordo com as fragilidades a ultrapassar, tendo em conta as características dos alunos e as possibilidades de cada comunidade escolar.

Despacho n.º 240/2018, de 24 de julhoEstabelece a atribuição de um crédito global de tempos letivos semanais, por cada ano escolar, para a constituição das estruturas de gestão intermédia, de articulação curricular e de coordenação pedagógica, para a adoção e desenvolvimento de estratégias capazes de dar respostas diferenciadas a todos os alunos, com vista ao seu sucesso educativo, para o desenvolvimento da educação para a cidadania, da formação pessoal e social dos alunos e para a aplicação de medidas de complemento e enriquecim

Despacho n.º 288/2016 de 13/07 Atribui um crédito global de tempos letivos semanais, por cada ano escolar, para a constituição das estruturas de gestão intermédia, de articulação curricular e de coordenação pedagógica, para a adoção e desenvolvimento de estratégias capazes de dar respostas diferenciadas a todos os alunos, com vista ao seu sucesso educativo, para o desenvolvimento da formação pessoal e social dos alunos e para a aplicação de medidas de complemento e enriquecimento curriculares.

As condições do 1º ciclo do ensino básico que potenciam o sucesso escolarO estudo pretende assim avaliar em que medida as condições que os alunos dispõem no decorrer do 1º ciclo (natureza do estabelecimento, existência escola a tempo inteiro, habilitações dos pais, avaliação das provas de aferição de 4º ano de Português e Matemática) influenciam o sucesso da aprendizagem futura, nomeadamente ao nível das classificações obtidas nas disciplinas de português e matemática do 2º e 3º ciclos e o número de reprovações.

Ofício Circular n.º 56Portaria N.º 240/2014, de 17 de dezembro, que aprova o projeto de capacitação dos alunos para o sucesso escolar.

Ofício Circular n.º 37Promover o Sucesso Escolar nas Disciplinas de Física/Química

Competência e empenho celebrados com MéritoSecretário Regional de Educação realça comunhão de esforços no caminho para o sucesso.

Ofício Circular N.º 075 de 11 de maio de 2022Apresentação de Propostas de Projetos de Promoção do Sucesso Escolar (2.º e 3.º Ciclos do Ensino Básico e Ensino Secundário)

Ofício Circular N.º 074 de 11 de maio de 2022Apresentação de Propostas de Projetos de Promoção do Sucesso Escolar (1.º Ciclo)

Dez Mandamentos do Bom AlunoHábitos que te conduzem ao sucesso académico

“A melhor versão de mim para o sucesso profissional”Workshop

“Passos para Uma Carreira de Sucesso”Workshop

Workshop “Passos para uma Carreira de Sucesso” Dia 28 de setembro na Loja de Juventude de Machico

WORKSHOP PASSOS PARA UMA CARREIRA DE SUCESSODia 28 de setembro na Loja de Juventude de Machico

Ofício Circular N.º 068 de 21 de junho de 2021Apresentação de Propostas de Projeto de Promoção do Sucesso Escolar

Apresentação de Propostas de Projeto de Promoção do Sucesso Escolar1.º ciclo do ensino básico

Apresentação de Propostas de Projeto de Promoção do Sucesso Escolar2.º e 3.º ciclos e ensino secundário

Ofício Circular N.º 066 de 21 de junho de 2021Apresentação de Propostas de Projeto de Promoção do Sucesso Escolar

Projetos de Promoção do Sucesso Escolar Promover o sucesso e reduzir o abandono escolar

PROJETO “Unidos Para o Sucesso” - UPSAqui valorizamos o empenho, a dedicação, a responsabilidade e a colaboração para o sucesso escolar!

Ofício Circular N.º 009 de 02 de fevereiro de 2021Experiência Pedagógica de promoção do sucesso e da inclusão: Desenho Universal para a Aprendizagem

A Direção Regional de Juventude deseja-te Feliz Natal e um 2021 repleto de sucessosPostal de Natal

A Direção Regional de Juventude deseja-te Feliz Natal e um 2021 repleto de sucessosPostal de Natal

Despacho n.º 457/2020, de 24 de novembro - Procede à 1.ª alteração do Despacho n.º 240/2018, de 24 de julho, que atribui um crédito global de tempos letivos semanais, por cada ano escolar...Procede à 1.ª alteração do Despacho n.º 240/2018, de 24 de julho, que atribui um crédito global de tempos letivos semanais, por cada ano escolar, para a constituição das estruturas de gestão intermédia, de articulação curricular e de coordenação pedagógica, para a adoção e desenvolvimento de estratégias capazes de dar respostas diferenciadas a todos os alunos, com vista ao seu sucesso educativo, para o desenvolvimento da educação para a cidadania, da formação pessoal e social dos alunos

Manual de apoio "Nos Caminhos do Sucesso e da Inclusão. Referenciais e Práticas"O Manual de Apoio "Nos Caminhos do Sucesso e da Inclusão. Referenciais e Práticas" foi criado na sequência da publicação do Decreto Legislativo Regional n.º 11/2020/M, de 29 de julho, que adapta à Região Autónoma da Madeira os regimes constantes do Decreto-Lei n.º 54/2018, de 6 de julho, alterado pela Lei n.º 116/2019, de 13 de setembro, e do Decreto-Lei n.º 55/2018, de 6 de julho.

DRJ encerra com sucesso o ciclo de 12 Workshops do OPRAM "Dossier de Candidatura a Emprego", ontem no Zoom com certa de 30 participantes

Workshop | “Como obter + Sucesso com Coaching Integral Sistémico”Vinte participantes reuniram-se durante três dias no Centro de Juventude do Funchal

Ténis na Escola O projeto Ténis na Escola, da Direção Regional de Educação (DRE), tem como objetivo dar a conhecer e promover a aprendizagem do ténis aos alunos do 1.º ciclo do ensino básico bem como ser mais um incentivo à promoção da igualdade de oportunidades, ao sucesso educativo e à aquisição de estilos de vida ativos e saudáveis.

Ofício Circular N.º 065 de 16 de junho de 2020Apresentação de Proposta de Projeto de Promoção do Sucesso Escolar

Ambientes de aprendizagem cada vez mais propícios ao sucessoSelos Escola Saudavelmente atribuídos a oito estabelecimentos de ensino da RAM.

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