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Delegação e Área Escolar da Ponta do Sol
Órgãos de gestão, instrumentos de gestão, moradas e contactos
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Ofício Circular n.º 7/2022
Doença COVID-19 - fim da obrigatoriedade do uso da máscara comunitária/cirúrgica de proteção, em espaços exteriores.
Ofício Circular n.º 7/2021
Portaria n.º 22/2021, de 4 de fevereiro de 2021, que define e regulamenta o regime excecional e transitório aplicável, no contexto da pandemia da doença da COVID-19, de faltas justificadas nos programas de emprego promovidos pelo Instituto de Emprego da Madeira IP-RAM, alterando a Portaria n.º 8/2021, de 12 de janeiro.
Ofício Circular n.º 3/2021
Portaria n.º 8/2021, de 12 de janeiro de 2021, que define e regulamenta o regime excecional e transitório aplicável, no contexto da pandemia da doença de COVID-19, de faltas justificadas nos programas de emprego, promovidos pelo Instituto de Emprego da Madeira, IP-RAM.
Ofício Circular n.º 2/2021
Circular Informativa - Realização do 2.º Teste PCR de despiste ao SARS - COV-2
Ofício Circular n.º 50
Aditamento à Circular S40 de 11/11-Covid 19: Estratégia Nacional de testes para SARS-COV-2.
Ofício Circular n.º 29
COVID-19 - Procedimentos nos transportes públicos, adaptação da orientação da DGS nº 27/2020, de 20/05
Ofício Circular n.º 21
Define medidas de confinamento adicionais, em resultado da evolução positiva no combate à COVID-19.
Ofício circular n.º 19
Marcação de férias - medidas excecionais
Ofício Circular n.º 13
Programas de emprego - Orientações do IEM, IP-RAM
Ofício Circular n.º 12
Medidas de prevenção e contenção da disseminação do COVID 19 - Aditamento
Plano de Contingência DRAE | COVID-19
Plano de contingência da Direção Regional de Administração Escolar para preparar a resposta e minimizar o impacto de uma epidemia de COVID-19 neste serviço.
Ofício Circular n.º 10
Medidas de prevenção e contenção da disseminação do COVID 19
Discover EU | Candidaturas até às 11h00 do dia 13 de novembro
A Comissão Europeia está a oferecer 40 000 passes de comboio.
Improving National Education Systems After COVID-19 Moving Forward After PIRLS 2021 and PISA 2022
Improving National Education Systems After COVID-19 Moving Forward After PIRLS 2021 and PISA 2022-Evaluating Education: Normative Systems and Institutional Practices. Nuno Crato · Harry Anthony Patrinos Editors
Educational technologies and school closures in the time of COVID-19
Educational technologies and school closures in the time of COVID-19
PISA 2022 Results (Volume I)-The State of Learning and Equity in Education
In 2022, as countries were still dealing with the lingering impacts of the COVID-19 pandemic, nearly 700 000 students from 81 OECD Member and partner economies, representing 29 million across the world, took the Programme for International Student Assessment (PISA) test.
PISA 2022-Results Learning During–and From–Disruption (volume II)
In 2022, as countries were still dealing with the lingering impacts of the COVID-19 pandemic, nearly 700 000 students from 81 OECD Member and partner economies, representing 29 million across the world, took the Programme for International Student Assessment (PISA) test.
Discover EU | Candidaturas até 18 de outubro, às 11h00 PT
Nasceste em 2005? Candidata-te a um passe de viagem #DiscoverEu
Ação de Inclusão Discover EU
Candidatura de grupos informais de jovens ou organizações
DiscoverEU
Candidata-te a um passe gratuito de comboio para descobrires a Europa
DISCOVER EU
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Discover EU
Candidaturas abertas
Time to Move 2022
Illustration Challenge
Time to Move 2022 - Concurso de Fotografia
Photo Challenge
Situação nas escolas da RAM (em atualização)
Estabelecimentos de ensino com Planos de Contingência ativados.
És recém-licenciado(a)?
Candidata-te a um Estágio de 8 a 52 semanas!
Vem descobrir a Europa com o Discover EU!
O programa da União Europeia, agora integrado no programa #ErasmusPlus, que te dá a oportunidade de viajar de comboio pela Europa!
The impact of the COVID-19 pandemic on education
International evidence from the Responses to Educational Disruption Survey (REDS)
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