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Manual de Procedimentos LCPA
Manual de procedimentos da Lei dos Compromissos e dos Pagamentos em Atraso (LCPA), disponibilizado pela Direção Geral do Orçamento do Ministério das Finanças
Bolsas da Direção-Geral do Ensino Superior
As bolsas do Ministério da Educação e Ciência
Taça da Madeira de Escalada Boulder 2022
Direção Regional foi homenageada pelo apoio à dinamização da Escalada e ao desporto em geral na Região Autónoma da Madeira.
Procedimento concursal para a carreira /categoria de Assistente Operacional na área de Apoio geral - Aviso n.º 1085/2022
Procedimento concursal para preenchimento de 3 postos de trabalho na carreira /categoria de Assistente Operacional na área de Apoio Geral do Mapa de Pessoal da Escola Básica e Secundária com Pré-Escolar e Creche Professor Dr. Francisco Freitas Branco. O período de entrega de candidaturas ocorre entre 28 de dezembro de 2022 e 10 de janeiro de 2023.
Formação: Ação Disciplinar - enquadramento e algumas noções práticas
Decorreu entre os dias 24 e 28 de outubro, no auditório da Secretaria Regional de Agricultura e Desenvolvimento Rural, uma ação de formação sobre Ação Disciplinar - enquadramento e algumas noções práticas, dinamizada pelos Dr. Manuel Garrinhas e Dr. Daniel Oliveira da IGEC – Inspeção Geral de Educação e Ciência, destinada aos elementos da Inspeção Regional de Educação.
SICI General Assembly, Ireland on 17 - 18 November 2022
Decorreu nos passados dias 17 e 18 de novembro a assembleia geral da SICI que teve como tema "Contribution of inspection to equity and excellence" e contou com a presença do diretor da Inspeção Regional de Educação.
Ofício Circular N.º 167 de 12 de outubro de 2022
Reunião Geral do Ensino Básico Recorrente
Ofício Circular N.º 138 de 15 de setembro de 2022
Convite para a 1.ª reunião geral do projeto baú de leitura -27 de setembro
Ofício Circular N.º 129 de 13 de setembro de 2022
Reunião geral: Docentes das áreas artísticas performativas e docentes de Expressão Plástica da Atividade de Enriquecimento Curricular - 2022/2023
Ação de sensibilização sobre o Regulamento Geral da Proteção de Dados
Apresentação do Regulamento Geral da Proteção de Dados (RGPD), aos trabalhadores da DRAE.
OCDE lança o Relatório Educação Inclusiva em revista: perspetiva geral sobre Portugal
O relatório produzido pela OCDE analisa a promoção da educação inclusiva em Portugal com base nas políticas e práticas nas áreas de governação, recursos, capacitação, intervenções a nível escolar e monitorização e avaliação.
Relatório da OCDE-Educação Inclusiva em revista: perspetiva geral sobre Portugal
A OCDE acaba de lançar o estudo avaliativo sobre a implementação do regime jurídico da educação inclusiva, com vista à sua melhoria contínua.
Projeto A Maior Lição do Mundo - 2021/2022
A UNICEF Portugal e a Direção-Geral da Educação lançam às escolas o desafio de desenvolverem projetos em torno da ação climática, no âmbito de A Maior Lição do Mundo.
Quinzena da Proteção Civil – 1 a 15 de março de 2022
A Direção–Geral da Educação convida os estabelecimentos escolares a promoverem, de 1 de a 15 de março, a Quinzena da Proteção Civil.
Ofício Circular N.º 027 de 16 de fevereiro de 2022
Reunião Geral: professores da Modalidade Artística de Artes Plásticas -2021/2022
Ofício Circular N.º 022 de 07 de fevereiro de 2022
2.ª Reunião Geral online do Projeto Baú de Leitura, no dia 17 de fevereiro de 2022, através da Plataforma Teams.
IV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS SOCIAIS DA EDUCAÇÃO-"A educação como um bem público – políticas, tendências e controvérsias".
"A educação como um bem público – políticas, tendências e controvérsias". É o tema geral da IV edição do Colóquio Internacional de Ciências Sociais da Educação, que decorre nos dias 12 a 14 de maio no Instituto de Educação da Universidade do Minho em formato misto (online e presencial).
Estatística Mapa Mod. 322 de 2021
Direção-Geral da Política da Justiça
Relatório - Assembleia Geral da SICI - novembro de 2021, Suécia
Relatório - Assembleia Geral da SICI - novembro de 2021, Suécia
Apresentação pública da brochura “Planear e avaliar na educação pré-escolar”
A conferência para a apresentação pública da brochura "Planear e avaliar na educação pré-escolar" da Direção-Geral da Educação terá lugar no dia 10 de dezembro, às 9h30, no auditório da Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes.
Assembleia Geral da SICI em Estocolmo
Decorreu em Estocolmo, na Suécia, nos dias 18 e 19 de novembro, a Assembleia Geral da SICI - The Standing International Conference of Inspectorates.
Ofício Circular N.º 102 de 05 de setembro de 2021
Convite para a 1.ª Reunião Geral do Projeto Baú de Leitura
Ofício Circular N.º 098 de 16 de setembro de 2021
Reunião Geral de docentes que orientam projetos de Modalidades Artísticas dos 2.º e 3.º CEB e Secundário -2021/2022
Ofício Circular N.º 097 de 16 de setembro de 2021
Educação Artística: plano geral de reuniões com docentes e coordenadores
Ofício Circular N.º 084 de 23 de julho de 2021
Ofício n.º 14065/2021/DGS-DSDC-DES, da Direção-Geral de Educação.
Obrigatoriedade de apresentação de teste rápido de antigénio (TRAg) pelo público de competições desportivas em geral
Medida está já em vigor.
Ofício Circular N.º 020 de 16 de março de 2021
2.ª Reunião Geral do Projeto Baú de Leitura - Dia 07 de abril de 2021.
Estatística Mapa Mod. 322 de 2020
Direção-Geral da Política da Justiça
Innovating Pedagogy 2021-Exploring new forms of teaching, learning and assessment, to guide educators and policy makers
INNOVATING PEDAGOGY 2021-Open University Innovation, Report 9. Agnes Kukulska-Hulme, Carina Bossu, Tim Coughlan, Rebecca Ferguson, Elizabeth FitzGerald, Mark Gaved, Christothea Herodotou, Bart Rienties, Julia Sargent, Eileen Scanlon, Jinlan Tang, Qi Wang, Denise Whitelock, Shuai Zhang
Equidade na educação escolar na Europa - Eurydice - Este relatório proporciona uma visão geral das estruturas e políticas que influenciam a equidade na educação. Também relaciona as características e os recursos dos diferentes sistemas educativos...
Este relatório proporciona uma visão geral das estruturas e políticas que influenciam a equidade na educação. Também relaciona as características e os recursos dos diferentes sistemas educativos com o desempenho dos alunos em estudos internacionais (PISA, PIRLS e TIMSS). O relatório identifica, também, quais as políticas e estruturas que estão associadas a níveis mais altos de equidade no desempenho dos alunos. Abrange, ainda, informação sobre as seguintes características ...
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