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Estatísticas Gerais da Educação 2017/2018Estatísticas Gerais da Educação 2017/2018As Estatísticas da Educação referentes ao ano letivo 2017/2018 encontram-se disponíveis.
Divulgação dos Dados Preliminares das Estatísticas da EducaçãoDivulgação dos Dados Preliminares das Estatísticas da Educação2017/2018
Sessões de informação - Observatório de Trajetos dos Estudantes do Ensino SecundárioSessões de informação - Observatório de Trajetos dos Estudantes do Ensino SecundárioA Direção Regional de Inovação e Gestão, através do OERAM e com o propósito de apresentar o Projeto OTES, a realizar pela primeira vez na RAM, dinamizou duas sessões de informação/esclarecimento, que tiveram lugar no auditório da Escola Profissional Francisco Fernandes e na sala de sessões da Escola Secundária Francisco Franco, nos dias 14 e 19 de março.
Relatório Situação após 3 anos dos alunos que ingressam nas ofertas educativas do ensino secundário (2012/2013;2013/2014 e 2014/2015)Relatório Situação após 3 anos dos alunos que ingressam nas ofertas educativas do ensino secundário (2012/2013;2013/2014 e 2014/2015)O presente relatório apresenta os principais resultados de um exercício, ao longo do tempo, relativo aos alunos que ingressaram nas ofertas educativas do ensino secundário, em cursos do ensino regular - Científico Humanístico (CH), Cursos Profissionais ou Cursos de Educação e Formação (CEF), na Região Autónoma da Madeira, nos anos letivos 2012/2013, 2013/2014 e 2014/2015.
Projetos InovadoresProjetos InovadoresApoio a projetos inovadores que visem promover e aprofundar o conhecimento no setor da educação
Educação para a Cidadania vista pelo Docente (ECRAM)Educação para a Cidadania vista pelo Docente (ECRAM)Relatório ECRAM
Conferências-Debate: "Uma escola, um olhar" Conferências-Debate: "Uma escola, um olhar" Projeto DRIG/OERAM
Dia Europeu da EstatísticaDia Europeu da EstatísticaDivulgação da publicação "Educação em números - 10 anos"
Resultados Escolares por disciplina no 2º cicloResultados Escolares por disciplina no 2º cicloEstudo
Dia Mundial do Professor Dia Mundial do Professor Publicação do Perfil do docente da RAM 2016/2017
A taxa de retenção e desistência no ensino básico e no ensino secundário diminuíram na RAMA taxa de retenção e desistência no ensino básico e no ensino secundário diminuíram na RAMA Direção Regional de Inovação e Gestão, através do Observatório de Educação da Região Autónoma da Madeira (OERAM), divulga os dados das estatísticas da educação na RAM, referentes ao ano letivo 2016/2017.
Resultados Escolares por disciplina no 3.º cicloResultados Escolares por disciplina no 3.º cicloEstudo
Provas Finais e Exames NacionaisProvas Finais e Exames Nacionais2014/2015 a 2016/2017
Divulgação dos Dados Preliminares das Estatísticas da EducaçãoDivulgação dos Dados Preliminares das Estatísticas da Educação2016/2017
Conferências-Debate: "Uma escola, um olhar"Conferências-Debate: "Uma escola, um olhar"Projeto DRIG/OERAM
Sessão:”Gestão de pessoas para a qualidade das escolas: que autonomia?”Sessão:”Gestão de pessoas para a qualidade das escolas: que autonomia?”na Escola Secundária Francisco Franco
Inquérito à Inserção na Vida Ativa de Ex-formandos de Cursos de Dupla Certificação- Terminados em 2015 Inquérito à Inserção na Vida Ativa de Ex-formandos de Cursos de Dupla Certificação- Terminados em 2015 O Inquérito à Inserção na Vida Ativa de Ex-Formandos de Cursos de Dupla Certificação terminados em 2015, é realizado pela Direção Regional de Inovação e Gestão, através do Observatório de Educação da RAM.
Dia Mundial do ProfessorDia Mundial do ProfessorA 5 de outubro comemora-se o Dia Mundial do Professor e o Observatório de Educação da Região Autónoma da Madeira, unidade orgânica da Direção Regional de Inovação e Gestão, pretende assinalar o dia disponibilizando online a publicação “Perfil do Docente da Região Autónoma da Madeira” bem como uma infografia com os principais resultados.
Estatísticas Gerais da Educação 2015/2016Estatísticas Gerais da Educação 2015/2016As Estatísticas da Educação referentes ao ano letivo 2015/2016 encontram-se disponíveis.
À Descoberta da EstatísticaÀ Descoberta da EstatísticaNo dia 19 de Junho de 2017, o Observatório de Educação da RAM, realizou na Escola Básica com Pré-Escolar dos Ilhéus, no Funchal, a 1.ª de um conjunto de ações destinadas a promover a literacia estatística, no 1.º Ciclo do Ensino Básico, intitulada: “À Descoberta da Estatística”. Estas ações destinam-se a alunos do 4.º ano de escolaridade e visam alertá-los para a descoberta dos números no dia-a-dia, através de uma abordagem dinâmica e interativa.
Inquérito às Necessidades Educativas Especiais 2016/2017 Inquérito às Necessidades Educativas Especiais 2016/2017 O Inquérito às Necessidades Educativas Especiais na RAM, referente ao ano letivo 2016/2017 é realizado pela Direção Regional de Inovação e Gestão (DRIG), através do Observatório de Educação (OERAM), em parceria com a Direção Regional de Educação (DRE) e a Direção Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC). Este inquérito é realizado pela primeira vez na RAM.
Protocolo de Colaboração entre a DRIG(SRE), DREM, DGEEC e INEProtocolo de Colaboração entre a DRIG(SRE), DREM, DGEEC e INENos dias 25 e 26 de maio realizou-se uma jornada de trabalho na sequência do Protocolo de Colaboração quadripartido entre a Direção Regional da Inovação e Gestão (DRIG) da Secretaria Regional de Educação, Direção Regional de Estatística (DREM), Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) e o Instituto Nacional de Estatística (INE), no âmbito das Estatísticas da Educação, produzidas na RAM pelo Observatório de Educação (OERAM).
Projeto de Educação para a Cidadania na RAM (ECRAM)Projeto de Educação para a Cidadania na RAM (ECRAM)O Observatório de Educação da Região Autónoma da Madeira (OERAM), unidade orgânica da Direção Regional de Inovação e Gestão (DRIG), conduz, atualmente, o estudo sobre a “Educação para a Cidadania na RAM, vista pelo docente” (Projeto ECRAM), em parceria com o Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (IE-UL) e a Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC/ME), sobre as representações sociais dos docentes na área da Educação para a Cidadania.
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