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Testemunho Carmina AguiarCabeleireira de profissão, completou o ensino secundário no Centro Qualifica, através de um processo de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC)
Abertura de Procedimento de Mobilidade na Categoria ou Intercarreiras - Divisão de AquisiçõesCategoria de Técnico Superior - aviso publicado na Bolsa de Emprego Público da Região Autónoma da Madeira - BEPRAM, com os códigos OE202605/00290 e OE202605/00291
Vais para o 10º ano?Ainda não sabes que curso escolher?
Curso de Educação e Formação de Adultos - EFA de Certificação Escolar - Nível Secundário - Nível 3Conclua o 12º ano com o Curso EFA de Certificação Escolar - Nível Secundário, na Madeira, e obtenha um certificado escolar de nível 3, e a possibilidade de acesso ao ensino superior.
"Qualidade - Desafios das Instituições - A Integração de Sistemas de Gestão Emergentes"Seminário que pretende assinalar os 20 anos de certificação do Sistema de Gestão da Qualidade do Instituto para a Qualificação, IP-RAM.
Testemunho Grupo Jerónimo MartinsParceiro do Centro Qualifica do Instituto para a Qualificação
Escola Francisco Fernandes entregou certificados e diplomasFunchal Notícias - 14-11-2025
IQ garante certificação pelo 20º ano consecutivoJM - 11/11/2025
45 anos do IQA formar desde 1979!
Eco-Código CFPMProjeto Eco-Escolas no Centro de Formação Profissional da Madeira
Revogação, Caducidade e RenúnciaRevogação, Caducidade e Renúncia
Código de Ética e CondutaIQ, IP-RAM
Alargamento do Perfil de CertificaçãoAlargamento do Perfil de Certificação
Jorge Carvalho na exposição alusiva às quatro décadas da Formação Profissional Noticias da Madeira - 15-10-2019
Jorge Carvalho na exposição alusiva às quatro décadas da Formação Profissional Diário de Notícias -15-10-2019
Instituto para a Qualificação é "fundamental para o desenvolvimento integral da Região"JM Madeira - 12-09-2019
Albuquerque lembrou a taxa de analfabetismo de 55% em 1976Funchal Notícias - 12-09-2019
Albuquerque destaca importância da formação e qualificaçãoDiário de Notícias - 12-09-2019
EditorialSara Estudante Relvas - Presidente do Instituto para a Qualificação, IP-RAM
Aniversário do Centro de Formação Profissional da MadeiraCarlos Estudante – Ex–Diretor Regional
Testemunho Soraia NunesSoraia Nunes encontrou no Curso de Cabeleireiro/a uma paixão que transformou em carreira. Hoje é formadora no Centro de Formação Profissional da Madeira, o mesmo centro onde se formou.
Edição nº 6IQ, IP-RAM
Aniversário do Instituto para a Qualificação motiva tertúlias e debates na FNACDiário de Notícias - 06-06-2019
Jorge Carvalho destaca mais-valias dos Cursos ProfissionaisDiário de Notícias - 07-06-2019
Recomendação maio de 2026-Inclusão de alunos migrantes e o papel da disciplina de Português Língua Não Materna (PLNM)A presente recomendação surge no seguimento de um conjunto de iniciativas do Conselho Nacional de Educação (CNE) sobre a inclusão de alunos migrantes1 nas escolas, com enfoque principal na diversidade linguística e nas desigualdades no acesso destes alunos à língua de escolarização.
Madeira assinala 50 anos de Autonomia e 40 anos de integração europeiaCerimónia comemorativa dos 50 anos da Autonomia da RAM e dos 40 anos da adesão de Portugal à União Europeia.
«Manuel Álvares é autor de um património intelectual que pertence à história universal da educação»Congresso Internacional celebra 500 anos do nascimento do Padre Manuel Álvares, nascido na Ribeira Brava.
Conferências da Autonomia - EducaçãoConferências da Autonomia - Educação - 29/05/2026
Momento alto do desporto escolarEspetáculo com dois mil participantes exaltou a Autonomia e deu início à Festa do Desporto Escolar.
Conselho Nacional de Educação: Diversidades, língua(s) e inclusão: desafios a enfrentar nos próximos anosOs textos reunidos nesta publicação, da autoria dos oradores do seminário Diversidades, Língua(s) e Inclusão: desafios a enfrentar nos próximos anos, constituem importantes contributos para o aprofundamento do conhecimento sobre um dos atuais reptos da escola em Portugal: a crescente diversidade cultural e linguística dos alunos, decorrente do aumento, sem precedentes, da presença de alunos migrantes provenientes de diversas regiões do mundo.
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