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Cursos de Educação e Formação de AdultosRegime Jurídico dos cursos
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webbinar: How can education research be more useful to schools?Education inspectorates are meant to help raise teaching quality and keep schools on track. But do they actually look at how schools make use of research in shaping decisions in the classroom? And do inspectorates themselves draw on research in their own work? In our upcoming webinar, experts will explore practical ways to bring research into inspection processes, frameworks and policymaking.
PRR Plano de Recuperação e ResiliênciaPlano de Recuperação e Resiliência - Barra de logótipos - RAM
Arbitragem Serviços Públicos Essenciais 2022Sentenças
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Delegação e Área Escolar de MachicoÓrgãos de gestão, instrumentos de gestão, moradas e contactos
Demografia Desportiva Federada da RAM 2022/2023Demografia Desportiva Federada 2022/2023, encontra-se disponível para consulta.
PISA: 21st‑Century Readers-DEVELOPING LITERACY SKILLS IN A DIGITAL WORLDPISA: 21st‑Century Readers-DEVELOPING LITERACY SKILLS IN A DIGITAL WORLD
Estatísticas Gerais da Educação 2022/2023.Estatísticas Gerais da Educação 2022/2023.
PISA 2022 Results (Volume III) Creative Minds, Creative Schools"The OECD Programme for International Student Assessment (PISA) examines what students around the world know and can do. This volume – Volume III, Creative Minds, Creative Schools – is one of five volumes presenting the results of the eighth round of the PISA assessment.(...)"
Oferta Educativa / Formativa - Ano Letivo 2024/2025Mapas com a oferta educativa / formativa
Competição Regional de Tiro Com Arco em Sala 2022/2023 e 2023/2024Cerimónia de entrega de prémios contou com a presença de Juan Gonçalves.
Estado da Educação 2022-Conselho Nacional de EducaçãoO EE 2022 (Edição 2023), foi concebido e desenvolvido para continuar a proporcionar sínteses estatísticas que permitam caracterizar, analisar e avaliar a evolução do sistema educativo e formativo português.
How do public and private schools differ in OECD countries?EDUCATION INDICATORS IN FOCUS-JANUARY 2024
PISA 2022 Results (Volume I)-The State of Learning and Equity in EducationIn 2022, as countries were still dealing with the lingering impacts of the COVID-19 pandemic, nearly 700 000 students from 81 OECD Member and partner economies, representing 29 million across the world, took the Programme for International Student Assessment (PISA) test.
PISA 2022-Results Learning During–and From–Disruption (volume II)In 2022, as countries were still dealing with the lingering impacts of the COVID-19 pandemic, nearly 700 000 students from 81 OECD Member and partner economies, representing 29 million across the world, took the Programme for International Student Assessment (PISA) test.
Promoting diversity and inclusion in schools in EuropeEste relatório dá-nos a conhecer as políticas e medidas existentes a nível nacional e de topo que promovem a diversidade e a inclusão na educação escolar.
Teachers' and school heads' salaries and allowances in Europe – 2021/2022Este relatório mostra a composição e as diferenças dos salários dos professores e dos diretores de escola nos países da rede Eurydice. Fornece informações sobre os salários efetivos e abrange desde o ensino pré-primário até ao ensino secundário geral. Os dados utilizados para o relatório comparativo estão disponíveis em formato de dados abertos.
Relatório Anual de Atividades DRE 2022O Relatório de Atividades 2022 visa dar cumprimento ao estipulado no Decreto Legislativo Regional n.º 27/2009/M, de 21 de agosto, alterado pelo Decreto Legislativo Regional n.º 12/2015/M, de 21 de dezembro, que estabelece o Sistema Integrado de Gestão e Avaliação do Desempenho na Administração Regional Autónoma da Madeira (SIADAP-RAM). Este documento avalia o grau de execução dos objetivos, atividades e iniciativas inscritas no QUAR e no Plano Anual de Atividades de 2022.
Relatório de Execução do Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e Infrações Conexas-2022Relatório de Execução do Plano de Prevenção de Riscos de Corrupção e Infrações Conexas-2022
CT-EPHTMCT-EPHTM
Relatório de Atividades - 2022Relatório de Atividades - 2022
Relatório de Atividades 2022O Relatório de Atividades de 2022 descreve e avalia anualmente o grau de realização e de execução dos programas e atividades e integra, nos termos dos art.º 14.º e 27.º do Decreto Legislativo Regional n.º 27/2009/M, de 21 de agosto, alterado pelo Decreto Legislativo Regional n.º 12/2015/M, de 21 de dezembro.
Relatório de Atividades 2022Relatório de Atividades do Centro de Arbitragem de Conflitos de Consumo
Subvenções públicas atribuídas em 2022Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
Estatística Mapa Mod. 322 de 2022Direção-Geral da Política de Justiça
Declaração de compromissos plurianuais reportada a 31 de dezembro de 2022Serviços Simples da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
Declaração de pagamentos em atraso reportada a 31 de dezembro de 2022Serviços Simples da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
Declaração de recebimentos em atraso reportada a 31 de dezembro de 2022Serviços Simples da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
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