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Oferta Formativa 2022/2023Consulte em "Oferta Formativa"
Cabeleireiro/aCentro de Formação Profissional da Madeira
Técnico/a de Mecatrónica AutomóvelCentro de Formação Profissional da Madeira
Escolas de Referência Recursos Específicos de Apoio à Aprendizagem e à Inclusão
Diálogos sobre Educação – “Remar contra as Desigualdades em Educação"- síntese dos resultados da investigação do projeto EDU-Places” 22 de abril, auditório do Centro de Estudos de História do Atl&O projeto 'EduPlaces/Locais Educadores: práticas, vozes e percursos de educação inclusiva' constitui um estudo multicasco de dez práticas socioeducativas híbridas e contraditórias, que alteram efeitos de certas barreiras e influenciam os percursos escolares dos jovens que envolvem. Nesse sentido, desafiam a criação de um reportório de práticas institucionais favoráveis à superação de barreiras e à participação de todas as crianças e jovens na aprendizagem e na escola.
Fundação Altice apoia o Projeto “Leitura Avançada com Ecrãs”Folheto N.º 99, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas - março de 2022
Ofício Circular N.º 045 de 22 de março de 2022Ano Letivo 2022/2023 – Apresentação de candidaturas. Cursos de Educação e Formação (CEF); Cursos Profissionais (CP), Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA); Formações Modulares (FM); Cursos da Aprendizagem (CA); Percursos Curriculares Alternativos (PCA); Ensino Artístico Especializado (EAE); Ensino Básico Recorrente (EBR); Ensino Secundário Recorrente (ESR).
Técnico/a de Instalações ElétricasCentro de Formação Profissional da Madeira
Técnico/a de MultimédiaCentro de Formação Profissional da Madeira
Entrega de tablets no STFP dia 22 de fevereiro de 2022Entrega de tablets no âmbito do projeto da SRE - Inclusão Digital – Ambientes Inovadores de Aprendizagem aos formandos do 1º ano
Entrega de tablets no âmbito do Projeto "Inclusão Digital – Ambientes Inovadores de Aprendizagem"Foram hoje, dia 22 de fevereiro, entregues 37 tablets aos formandos do Serviço Técnico de Formação Profissional (STFP).
Desenho Universal para a Aprendizagem: Inspirar à Ação e à MudançaFormação destinada a Técnicos Superiores de Psicologia a exercer funções nos estabelecimentos de educação/ensino da RAM.
Luís Marques Mendes identifica a Madeira como exemplo na digitalização nas escolasNo âmbito da Estratégia Regional de Configuração de Ambientes Digitais de Aprendizagem, Marques Mendes referiu a RAM como pioneira no projeto da transição digital nas escolas.
Portefólios de Aprendizagem: no coração de uma prática educativa dialogadaOficina de Formação destinada a docentes do grupo de recrutamento 100 titulares de grupo
Aprendizagem por Projetos na Educação de InfânciaOficina de formação destinada a docentes do grupo de recrutamento 100 titulares de grupo
Miguel Albuquerque quer “Salas do Futuro” em todas as escolasO Governo Regional quer apetrechar todas as escolas da Madeira com “Salas do Futuro”, de modo a facilitar a aprendizagem e a capacitar as novas gerações para o mundo que aí vem, o da transição digital e da digitalização.
“TECNOLOGIAS DIGITAIS – PRÁTICAS DE ENSINO E DE APRENDIZAGEM”Curso de formação destinado a docentes de todos os Grupos de Recrutamento e para o qual estão abertas as inscrições
Portefólios de Aprendizagem: no coração de uma prática educativa dialogadaOficina de formação destinada a educadores de infância titulares de grupo.
Jogos da Prevenção: O Jogo como facilitador da aprendizagem psicossocialAtividade formativa destinada a professores dos grupos de recrutamento 100 EE, 110,110 EE, 120, 140, 150 e 160, Psicólogos, Psicomotricistas e Terapeutas.
Pertencer por inteiro: abordagens inclusivas em contexto escolarEstão abertas inscrições para esta atividade formativa destinada a docentes de todos os grupos de recrutamento.
Neurociências e Escola: Um abraço por Cumprir?Estão abertas inscrições para esta atividade formativa destinada a docentes de todos os grupos de recrutamento.
Recursos humanos específicos de apoio à aprendizagem Os recursos específicos de apoio à aprendizagem e à inclusão nos estabelecimentos de educação e ensino da Região Autónoma da Madeira (RAM) integram recursos organizacionais dos serviços competentes da SRE, designadamente a equipa de apoio à intervenção no âmbito das altas capacidades, a equipa multidisciplinar de apoio à educação inclusiva e o centro de apoio à aprendizagem (Portaria n.º 761/2020, de 24 de novembro, artigo 2.º, pontos 1 e 2)
Curso de Aprendizagem M1420-09-5470-FSE-000022
Curso de Aprendizagem M1420-09-5470-FSE-000023
Curso de AprendizagemM1420-09-5470-FSE-000008_R3
Curso de AprendizagemM1420-09-5470-FSE-000010R1
Curso de AprendizagemM1420-09-5470-FSE-000009R1
Curso de AprendizagemM1420-09-5470-FSE-000014_R3
Workshops «Khan Academy: recursos digitais para o ensino e aprendizagem no 1º ciclo»A Direção Regional de Educação, através da Divisão de Formação Contínua está a promover os Workshops « Khan Academy: recursos digitais para o ensino e aprendizagem no 1º ciclo » destinados a pessoal docente dos grupos de recrutamento 110 e 110EE, para os quais estão abertas inscrições.
Acesso para Cursos Profissionais e Cursos de AprendizagemEnsino Profissional
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