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Habilita a condução de veículos a motor pelos detentores de títulos de condução emitidos por Estados-Membros da CPLP e da OCDE
No passado dia 12 de julho, foi publicado o Decreto-Lei n.º 46/2022, o qual prevê uma alteração aos artigos 125º e 128º do Código da Estrada.
OCDE publica documentos sobre desenvolvimento RUP
Documentos pretendem estimular a discussão e a análise sobre diversos temas
Questionários sobre o uso de dados marinhos públicos nacionais
Iniciativa da OCDE em parceria com a DGPM, a FCT e o GOOS
Programa de Estágios da OCDE
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Tribunal de Justiça da União Europeia
OCDE lança o Relatório Educação Inclusiva em revista: perspetiva geral sobre Portugal
O relatório produzido pela OCDE analisa a promoção da educação inclusiva em Portugal com base nas políticas e práticas nas áreas de governação, recursos, capacitação, intervenções a nível escolar e monitorização e avaliação.
Relatório da OCDE-Educação Inclusiva em revista: perspetiva geral sobre Portugal
A OCDE acaba de lançar o estudo avaliativo sobre a implementação do regime jurídico da educação inclusiva, com vista à sua melhoria contínua.
Estágios no Tribunal de Justiça da União Europeia
Tens uma licenciatura em Direito, Ciência Política ou Economia?
Estágios OCDE
500 vagas de estágio de um a seis meses, para Estudantes do Ensino Superior!
Relatório anual da OCDE
Education at a Glance/Panorama da Educação
Apresentação das conclusões do trabalho efetuado para a OCDE sobre Aprendizagens Essenciais.
A Professora Helena Peralta estará nas instalações da Inspeção Regional de Educação IRE) no próximo dia 14, sexta-feira, pelas 09:30 horas, para apresentar as conclusões do trabalho efetuado para a OCDE sobre Aprendizagens Essenciais.
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Apresentação de Andreas Schleicher, Director de Educação e Competências da OCDE, na conferência "PISA: Avaliação, resultados, desafios," realizada no dia 10 fevereiro, no Auditório da Escola Secundária de Camões
Conhecimento e Política em Educação - o caso do Pisa da OCDE, na sua condição de instrumento de regulação transnacional, baseado e gerador de conhecimento, que regula os actores no campo da educação
Os Diálogos sobre Educação tiveram continuidade, desta vez com a presença do Professor Doutor Luís Miguel Carvalho do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e juntou os inspetores e técnicos superiores do IRE, delegados escolares, diretores de estabelecimentos de infância, diretores de escolas do 1.º ciclo do ensino básico e presidentes dos conselhos executivos das escolas dos 2.º e 3.º ciclo do ensino básico e ensino secundário.
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