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Micaela Fonseca de Freitas acompanha projeto inovador de Geomedicina no Porto Santo
O projeto piloto, único no mundo, visa avaliar o impacto da Psammoterapia com areias carbonatadas biogenéticas do Porto Santo na dor crónica osteoarticular e lombar.
"Com a Inteligência Artificial, os nossos Sonhos são Realidade!”
Herberto Jesus apresentou as áreas estratégicas para a Região Autónoma da Madeira, identificando a indústria das novas tecnologias digitais como essencial para a sustentabilidade económica e humana da Região e para a captação de talento.
SESARAM é instituição pioneira no país a adotar sistema de alerta precoce
A sessão formativa surge após a aquisição de vários dispositivos e software de inteligência artificial, que permitem monitorizar os doentes que se encontram internados nas enfermarias gerais.
Pedro Ramos destaca a transformação digital na Saúde
Aos recém-licenciados o governante falou sobre os novos desafios que se colocam à área da Saúde nos próximos anos, e para os quais estes novos profissionais devem estar preparados. "A Inteligência Artificial e toda a componente do Digital serão o futuro da Saúde".
Pedro Ramos reforça parcerias na área da digitalização e investigação nos EUA
A visita de Pedro Ramos aos Estados Unidos prossegue até ao dia 29 de maio, estando ainda programadas diversas reuniões com várias entidades de Saúde, e uma visita à Escola de Saúde Pública da Universidade Harvard.
Técnica mini invasiva de imagem cardíaca no tratamento da coronária esquerda promovida no SESARAM
Iniciativa nacional Day at the Cath Lab (D@CL) promovida pela Associação Portuguesa de Intervenção Cardiovascular (APIC) no SESARAM
Results from the Teacher Knowledge Survey
What Teachers Know About General Pedagogy
Diálogos sobre Educação-"Ensinar na Era da Inteligência Artificial: O Fim dos Modelos Tradicionais?"
Dando continuidade aos Diálogos sobre Educação, no dia 22 de maio, entre as 09:30 e as 12:30 horas, no auditório da Escola Secundária Francisco Franco, estará entre nós o Engenheiro Luís Paulo Reis da Universidade do Porto para dinamizar uma conversa sobre esta temática.
Escola: espaço privilegiado de formação para uma cidadania digital consciente, crítica e responsável
IX Encontro Regional SeguraNet abordou tema “Desafios da Internet Segura na Era da Inteligência Artificial”.
Maturidade Computacional: da Exploração ao Pensamento Crítico - Turno da Manhã
Curso de Formação destinado a docentes dos Grupos de Recrutamento: 100; 100.EE; 110; 110.EE; 120; 140; 150; 160.
Maturidade Computacional: da Exploração ao Pensamento Crítico - Turno da Tarde
Curso de Formação destinado a docentes dos Grupos de Recrutamento: 100; 100.EE; 110; 110.EE; 120; 140; 150; 160.
Ferramentas essenciais para a vida
Concurso de Educação para os Media é exemplo de projeto extracurricular com que as escolas da Região complementam ensino.
Dia Mundial da Atividade Física (mupi)
Venha ter connosco à Praça do Povo no próximo dia 6 de abril (segunda-feira)!
Dia Mundial da Atividade Física
Venha ter connosco à Praça do Povo no próximo dia 6 de abril (segunda-feira)!
Desafios e Oportunidades da IA na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo: Ferramentas e Práticas
Curso de Formação destinado a docentes dos grupos de recrutamento 100; 100.EE; 110; 110.EE; 120; 140; 150 e 160.
Curso de Formação "Desafios e Oportunidades da IA na Educação Pré-Escolar e no 1.º Ciclo: Ferramentas e Práticas"
Atividade formativa destinada a docentes da Educação Pré-escolar e do 1.º Ciclo do Ensino Básico.
REIMAGINING OUR FUTURES TOGETHER-A new social contract for education
REIMAGINING OUR FUTURES TOGETHER-A new social contract for education-REPORT FROM THE INTERNATIONAL COMMISSION ON THE FUTURES OF EDUCATION
Ofício Circular N.º 098 de 21 de julho de 2025
TutorlA: Proieto de lnteligência Artificial nas escolas da RAM / Grupo de Controlo
Relatório da OCDE-How's Life for Children in the Digital Age?
Relatório da OCDE-How's Life for Children in the Digital Age?
Madeira nas Nações Unidas para impulsionar o progresso económico através dos mundos virtuais e da Inteligência Artificial
Vários investigadores e 18 entidades das Nações Unidas desafiam os governos, a sociedade civil, o meio académico e as empresas a aproveitarem as potencialidades das novas tecnologias para que os benefícios dos mundos virtuais e da Inteligência Artificial cheguem a todos, inclusive às comunidades rurais e às zonas remotas e carentes de todo o mundo, sem deixar ninguém para trás.
DRAM presente em reunião europeia dedicada ao uso de tecnologias geoespaciais na fiscalização ambiental
Reunião internacional do projeto GIECA decorreu em Bratislava e reuniu peritos de toda a Europa na aplicação de tecnologias como satélites, drones e Inteligência Artificial (IA) à fiscalização ambiental
Using AI to Automate The Literature Review Process in Education: A Topic Brief Date
"Systematic literature reviews are often conducted manually in many research organisations. This topic brief explores the use of AI to automate the literature review process in the field of EdTech in order to improve the speed and efficiency of creating literature reviews across the sector. (...)"
Dia Mundial da Atividade Física
6 de abril de 2025 - Save The Date!
Formações no âmbito da Inteligência Artificial (IA)
Realizam-se entre 27 de fevereiro e 22 de maio e são destinadas a docentes dos vários grupos de recrutamento.
MAR, SERRA,TERRA-REALIZAÇÃO DE ATIVIDADES FORA DA SALA
Oficina de Formação destinada a professores dos grupos de recrutamento 110; 110.EE; 120; 140; 150; 160 e 230.
Direção Regional de Educação Promoveu Intercâmbio Europeu no Âmbito do Projeto Erasmus+ - GROW – Get Responsible for the Outside World
A Direção Regional de Educação liderou a primeira mobilidade do projeto europeu GROW, promovendo o encontro de alunos e docentes de cinco nações europeias.
Podcast Aula Extra | 4.º Episódio
"A IA na sala de aula: desafio ou oportunidade?"
Nurturing Social and Emotional Learning Across the Globe-Findings from the OECD Survey on Social and Emotional Skills 2023
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The Ethics of Artificial Intelligence
Introduction to the Special Issues: The Ethics of Artificial Intelligence: Exacerbated Problems, Renewed Problems, Unprecedented Problems
Educational technologies and school closures in the time of COVID-19
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2014-2020
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