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Circular Informativa S1810/2025Compras online - Dispositivos não invasivos para a medição da glicémia fraudulentos
Programa "Madeira Viva: "Estou online e agora? Preparação para o futuro" Participação da Direção Regional da Saúde, através da Unidade Operacional de Intervenção em Comportamentos Aditivos e Dependências (UCAD), no programa "Madeira Viva", dia 27 de outubro, com a Dra. Joana Fernandes, Psicóloga Clínica, da UCAD, que irá abordar o tema "Estou online e agora? Preparação para o futuro".
Workshop "Mosquitoes Populations Monitoring: IoT-based Environmental Sensing System and Surveillance Mobile Application for the Field Surveillance" - 7 de abril 2022A Direção Regional da Saúde (DRS) promoveu hoje, dia 7 de abril, o Workshop "Mosquitoes Populations Monitoring: IoT-based Environmental Sensing System and Surveillance Mobile Application for the Field Surveillance", dirigido a Técnicos da Área da Saúde Ambiental da DRS, no âmbito do projeto que esta a ser desenvolvido pelo Institute for Risk & Disaster Reduction, Centre for Digital Public Health in Emergencies - University College London.
Workshop de Sensibilização sobre CibersegurançaAção formativa da DRD e do GCPD subentendida a esta temática emergente mobilizou movimento associativo.
Workshop de Sensibilização sobre CibersegurançaIniciativa da DRD em parceria com o Gabinete Regional para a Conformidade Digital, Proteção de Dados e Cibersegurança, realiza-se a 11 de fevereiro.
Workshop de Sensibilização sobre Cibersegurança - mupiInformação.
AEO visita as Escolas da RAMA equipa do Apoio Escolar Online (AEO) está a percorrer, desde o início de outubro, as escolas da Região, com o intuito de apresentar esta plataforma e esclarecer eventuais dúvidas sobre a sua utilização.
Plataforma Apoio Escolar Online (AEO)O AEO destina-se aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos e ensino secundário.
| Plataforma Apoio Escolar Online (AEO)O AEO destina-se aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos e ensino secundário.
AREAM organiza workshop online do projecto MAESHAA Agência Regional da Energia e Ambiente da Região Autónoma da Madeira (ARAEM) realiza, no próximo dia 18 de setembro, pelas 9h30, um workshop online dedicado ao projeto MAESHA.
Ofício Circular N.º 113 de 11 de setembro de 2025Visita de divulgação do Projeto Apoio Escolar Online (AEO)
SICI Workshop-THE INTERSECTION OF NATIONAL INSPECTION SYSTEMS AND INTERNATIONAL PROGRAMS IN A TRANSFORMATIVE EDUCATIONAL LANDSCAPETbilisi - Georgia, 11th – 13th June 2025
Artes e oficios tradicionais revitalizados com workshopWorkshop de Barrete de Orelhas, orientado por Luz Ornelas.
Comemoração do Dia Mundial da Consciencialização Sobre o Autismo - WorkshopO STEE acolheu a realização de um Workshop dirigido pelo Dr. André Sousa, médico psiquiatra, que analisou alguns casos reais com a equipa do STEE, com vista a partilhar conhecimento e práticas de diagnóstico e intervenção com o objetivo de promover a qualidade da intervenção das equipas técnicas e docentes do STEE, junto dos alunos com perturbações do espetro autista.
Revista Diversidades N.º 65 – Questionário de SatisfaçãoJá está disponível o questionário online ao Grau de Satisfação dos Leitores da Revista Diversidades relativo ao n.º 65 - " Cidadania e Multiculturalismo" – julho a dezembro de 2024.
Workshop Composição Coreográfica “Fragmentos Dançados: Corpo Sagrado, Adro Bailatório e Corpo Mar”A criação de Fragmentos Dançados surge do desejo de conceber a ação coreográfica como resultado de processos criativos inspirados na arquitetura, história e estórias dos lugares e dos seus habitantes.
Reuniões de Acompanhamento Online entre DAAT e EscolasFolheto Informativo N.º 128, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas - outubro de 2024
Workshop Composição Coreográfica “Fragmentos Dançados: Corpo Sagrado, Adro Bailatório e Corpo Mar”A criação de Fragmentos Dançados surge do desejo de conceber a ação coreográfica como resultado de processos criativos inspirados na arquitetura, história e estórias dos lugares e dos seus habitantes.
Madeira Radon Week 2024: Riscos do Radão e SoluçõesA conferência Madeira Radon Week 2024 vai contar com a presença de diversos especialistas internacionais na temática, sendo apresentado o Mapa de Suscetibilidade ao Radão da Região Autónoma da Madeira.
Direção Regional de Juventude promove Workshop ´À Descoberta do Campismo’ Dia 17 de agosto no Montado do Pereiro
6.ª Rubrica Mensal da DRE no Programa Madeira Viva dedicada ao Apoio Escolar OnlineNo dia 19 de junho, a Coordenadora do AEO, Ana Gouveia, e a Professora de Português, Mónica Machado, apresentaram esta plataforma digital que proporciona um apoio extraescolar.
AEO visita as escolas da RAM A partir do dia 19 de fevereiro, a equipa do Apoio Escolar Online inicia o seu périplo anual pelas escolas dos 2.º e 3.º ciclos e do ensino secundário para apresentar o AEO a todos os alunos e professores da Região.
Ofício Circular N.º 014 de 18 de janeiro de 2024Ações de divulgação do Projeto Apoio Escolar Online (AEO)
Erasmus+ KA1 Edu4Col@b: Curso de Formação “ICT Tools for a Creative and Collaborative Classroom” - Ghent Cinco membros do Consórcio do Projeto Erasmus+, da SRE, constituído pela DRE, EB/PE do Porto da Cruz, EB/PE de Santo António e Curral das Freiras, EB/PE Bartolomeu Perestrelo e EBS/PE/C do Porto Moniz, e coordenado pela Divisão de Formação Contínua, participaram num Curso de Formação, na cidade de Ghent, Bélgica, de 21 a 25 de novembro de 2022.
I Encontro Ciência na EscolaFormação validada para docentes de todos os grupos de recrutamento
DRJ promoveu “Workshop Criativo: Ilustração”. Esta tarde, no Centro de Juventude do Funchal
Workshop Criativo: IlustraçãoDia 7 de setembro no Centro de Juventude do Funchal
SICI Workshop-'Different ways of using research: data at the service of stakeholders for developing quality' - Luxembourg on 20th - 22nd September 2023Luxembourg on 20th - 22nd September 2023
O Projeto Erasmus+ Edu4Col@b em Diálogo com Maria Montessori e Reggio EmiliaWorkshop destinado a docentes de todos os grupos de recrutamento
SICI WORKSHOP FUNCHAL-30 e 31 de março de 2023 Perspectives in Research: What can be driving forces in the relationship between inspection and research? What can be the added value?
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