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Literacia Marítima identitária da História Regional e Local
Jorge Carvalho releva «mar de oportunidades» que rodeia a Região.
Dia 8 de fevereiro
V Encontro de História Regional e Local na Escola
Dia 18 de maio
Parlamento Jovem Regional
«É importante conhecer o nosso passado e transmiti-lo aos alunos»
Ideia preconizada por Jorge Carvalho no III Encontro de História Regional e Local na Escola.
Dia 27 de janeiro
III Encontro de História Regional e Local na Escola
Valorizar e disseminar a história da Madeira
“Estratégias para a Valorização da História Regional e Local” reúne docentes na EBS Gonçalves Zarco.
X Encontro de História Regional e Local na escola.
Esta iniciativa decorrerá na Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco, no dia 2 de fevereiro, este ano subordinado ao tema "A Madeira e os 50 anos do 25 de abril”.
Pré- Produção de Curta-metragem Escolar
Curso de formação destinado a docentes de todos os grupos de recrutamento
Programa de Literacia Financeira e Educação para o Consumo
Os cadernos de Educação Financeira destinam-se a apoiar alunos e professores na abordagem a temas do Referencial de Educação Financeira (REF) e podem, enquanto material de apoio à Educação Financeira, serem trabalhados nos diversos contextos curriculares de aprendizagem: no seio das disciplinas; em Cidadania e Desenvolvimento; em ofertas complementares ou no apoio ao desenvolvimento de projetos. Os cadernos de Educação Financeira destinam-se a apoiar alunos e professores na abordagem a temas
DAAT assinala o Dia Internacional da Pessoa com Deficiência na EB1/PE da Assomada
Folheto N.º 107, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas - dezembro de 2022
Ofício Circular N.º 127 de 12 de setembro de 2022
Concurso Todos Contam - Projeto de Literacia Financeira e Educação para o Consumo
Visita de Estudo Europe Goes Local à Lituânia
24-29 de abril de 2022 | Vilnius, Lituânia
Modalidades Artísticas 2021-2022
Projetos das várias Modalidades Artísticas nos 2.º e 3.º Ciclos e Secundário
Outreach of South Youth Workers (OSYW)
Seminário online |Prazo de inscrição alargado até 15 de junho
“Duas Terras e Meia” | Um projeto sobre hábitos de consumo dos jovens
Tens entre 18 e 29 anos e resides em Portugal? A tua opinião é importante!
Verificações no Local
Fundo Social Europeu
Ofício Circular N.º 173 de 06 de dezembro de 2019
Mobilidade sustentável nas Escolas
Informação - Novas Regras Sobre a Resolução de Conflitos de Consumo
Lei n.º 63/2019, de 16 de agosto
Entre a Terra e o Mar III - Módulo "Mobilidade Sustentável nas Escolas"
Abertura de inscrições para este módulo, destinado a docentes de todos os grupos de recrutamento.
Ofício Circular N.º 031 de 11 de fevereiro de 2019
ESPAD/2019 (European School Survey Project on Alcohol and other Drugs / 2019) ECTAD_CAD/2019 (Estudo sobre o Consumo de Álcool, Tabaco, Drogas e outros Comportamentos Aditivos ou Dependências/2019)
Onde Estamos
O Despacho nº 466/2020, de 27 de Novembro de 2020, define as áreas geográficas e pedagógicas dos Centros de Recursos Educativos Especializados.
A Resolução Alternativa de Litígios de Consumo (RAL)
O que é?
O que é um Conflito de Consumo?
Procedimento
Onde estão localizadas
Localização das Entidades RAL
Crédito ao Consumo
Legislação de Serviços Bancários de Crédito
Produção de projetos de design e multimédia da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
Apoio do Gabinete de Imagem e Protocolo do Gabinete do Secretário Regional de Educação, Ciência e Tecnologia
Ofício Circular N.º 012 de 09 de janeiro de 2017
3.º Encontro de História Regional e Local - "Abordagens Multidisciplinares da História Regional e Local"
Ofício Circular N.º 8
Tabelas de distâncias entre localidades da Região Autónoma da Madeira
Controlo da Qualidade da Água distribuída para Consumo Humano
Resultados
Programa de intercâmbio - Planeamento para um Desenvolvimento Sustentável
Projeto INTEGRA – Programa de Integração de Mercados e Desenvolvimento da Vizinhança Económica e Social da Região da Macaronésia, integrado no Programa de Cooperação INTERREG V-A Espanha-Portugal (Madeira-Açores-Canárias) 2014-2020
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