A Direção Regional de Educação (DRE), de forma a criar condições para o desenvolvimento de uma literacia científica abrangente, capaz de formar cidadãos com consciência e cultura científicas, conforme as necessidades da sociedade europeia atual e ao encontro das competências essenciais ao século XXI, promoveu o I Encontro Ciência na Escola. O evento, que teve lugar no Instituto para a Qualificação, IP | Escola Profissional Francisco Fernandes a 10 de novembro de 2023, constituiu-se como um importante recurso para criar a possibilidade de uma relação estreita entre o que se ensina, as transformações que se fazem sentir na sociedade e no mundo e o crescente desenvolvimento científico e tecnológico, os quais requerem uma boa formação teórica e prática dos professores, exigindo-lhes que reflitam e reorganizem a sua forma de trabalho para uma prática pedagógica inovadora. Pretendeu, ainda, divulgar uma rede de organismos e instituições passíveis de estabelecer parcerias que facilitem o desenvolvimento de projetos em ciência de base experimental, mostrar práticas pedagógicas inovadoras e potenciar a exploração de kits e materiais pedagógico-didáticos fornecidos às escolas, de forma a facilitar-lhes o seu processo de desenvolvimento.
O Encontro Ciência na Escola reuniu um diversificado painel de conferencistas dos quais se destacam: Ana Valente Rodrigues, doutorada em Didática e Formação, professora auxiliar na Universidade de Aveiro e membro do Centro de lnvestigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores (CIDTFF) faz parte integante da equipa de investigação do projeto RED - Recursos Educativos Digitais para o 1.º Ciclo do Ensino Básico; Ana Cláudia Cohen, Diretora do Agrupamento de Escolas de Alcanena que pertencente às redes Education 2030 da OCDE, Transforming Education Unesco/ONU e foi a primeira escola europeia a ser galardoada com o "Proficient STEM School Label" da European Schoolnet; José Jorge Teixeira, Varkey Teacher Ambassador e Global Teacher Prize 2O20; Elsa Fernandes, Vice-Reitora da Universidade da Madeira e Presidente do Conselho Pedagógico da Faculdade de Ciências Exatas e da Engenharia da UMa é mentora e coordenadora de projetos de divulgação de ciência e de formação contínua de professores em Áreas STEM/ITEC, desenhando cenários de aprendizagem com tecnologias digitais.
Este acontecimento contou, ainda, com uma mostra de projetos e boas práticas levadas a cabo em instituições e estabelecimentos de educação e ensino da Região Autónoma da Madeira (RAM): “Bridging the Gap®” - Centro de Química da Universidade da Madeira (UMa); Agrodiversidade e Sustentabilidade Regional – ISOPLEXIS, UMa; GEOLab Laboratório Móvel Ciência da Terra - Instituto das Florestas e Conservação da Natureza (IFCN); Constelações da placa SDSS - EBS de Machico; pH7 - SPAR - ES Francisco Franco; Ciências no 1.º Ciclo – EB123/PE do Porto da Cruz; Energia verde e modelos tridimensionais - EB1/PE de Assomada; Atividades experimentais em ciências - EB1/PE Ladeira e Lamaceiros e com os workshops: Constelações da Placa SDSS | Elisabete Perestrelo; Open Schooling: uma abordagem pedagógica com o Edu4Col@b | Paula Cristina Lopes, Sónia Abreu, Tânia Serrão; Kits pedagógicos digitais e ensino das ciências no 1º CEB | Lino Brites, Luís Lemos; Nanos - olhando o futuro, hoje | João Rodrigues; Ciências experimentais no Ensino Básico: Magnetismo | Jorge Mariano, Gisela Silva, Fernanda Abreu e com o testemunho Dos primeiros passos à investigação | Sara Bettencourt, Carlos Lucas – Investigadores ARDITI.