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Oficinas de Formação Online: "Leitura Inclusiva" e “Acessibilidade e Tecnologia de Apoio”  31/03/2021 | Oficinas de Formação Online: "Leitura Inclusiva" e “Acessibilidade e Tecnologia de Apoio” Folheto Informativo N.º 90, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação", referente ao mês de março de 2021
Estamos ON... Seminários e Oficinas Online01/03/2021 | Estamos ON... Seminários e Oficinas OnlineFolheto Informativo N.º 89, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação", referente ao mês de fevereiro de 2021
Projeto Todos Podem Ler - Oficina online 11/02/2021 | Projeto Todos Podem Ler - Oficina online Oficina destinada aos Técnicos Superiores das Bibliotecas Escolares dos estabelecimentos de ensino que integraram a 5.ª etapa da 4.ª fase do Projeto "Todos Podem Ler" - Bibliotecas Inclusivas na RAM
Oficina de Leitura Inclusiva08/02/2021 | Oficina de Leitura InclusivaPromovida pela Câmara Municipal do Funchal, através da Biblioteca Municipal e conduzida por Graça Faria, Chefe de Divisão da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas (DAAT) da Direção Regional de Educação.
A Equipa da DAAT, a Psicomotricista Ana Leitão29/01/2021 | A Equipa da DAAT, a Psicomotricista Ana LeitãoFolheto Informativo N.º 88, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação", referente ao mês de janeiro de 2021
ALi e a Escrita08/01/2021 | ALi e a EscritaEste jogo foi desenvolvido pela Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas e tem como objetivo promover o desenvolvimento das componentes que integram a escrita: a codificação e a composição. As atividades envolvem, entre vários aspetos, a planificação, a formulação escrita e ideiação.
ALi e a Leitura08/01/2021 | ALi e a LeituraEste jogo foi desenvolvido pela Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas e tem como objetivo desenvolver um conjunto de competências que estão na base da leitura, nomeadamente a consciência fonémica, a fonética, a fluência, o vocabulário e a compreensão. Algumas atividades possuem pistas visuais ou auditivas que facilitam os processos da leitura: descodificação e compreensão.
Contribuindo para a Leitura Inclusiva21/12/2020 | Contribuindo para a Leitura InclusivaFolheto Informativo N.º 87, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação", referente ao mês de dezembro de 2020
Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas: 2002-2020 - 18 anos a fazer a Diferença!30/11/2020 | Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas: 2002-2020 - 18 anos a fazer a Diferença!Folheto Informativo N.º 86, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação", referente ao mês de novembro de 2020
A conversar sobre a cegueira... no Madeira Viva30/10/2020 | A conversar sobre a cegueira... no Madeira VivaFolheto Informativo N.º 85, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação", referente ao mês de outubro de 2020
A Equipa da DAAT: Testemunho dos professores Sandra Pais e Ivo Secretário30/09/2020 | A Equipa da DAAT: Testemunho dos professores Sandra Pais e Ivo SecretárioFolheto Informativo N.º 84, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação", referente ao mês de setembro de 2020
Brincar livre em todos os tempos27/07/2020 | Brincar livre em todos os temposO vídeo "Brincar livre em todos os tempos" tem como intuito assinalar a importância que a brincadeira e o jogo têm na vida dos mais novos.
ALi e as Emoções13/07/2020 | ALi e as EmoçõesO jogo ALi e as Emoções incide sobre o reconhecimento e diferenciação das emoções, que se constituem como peças fundamentais no desenvolvimento de competências sociais, tão importantes na interação do Homem com os outros.
Mara, a menina de Boca Doce (Braille e Áudio)30/06/2020 | Mara, a menina de Boca Doce (Braille e Áudio)Cópia em formatos acessíveis, ao abrigo da Lei nº 92/2019, de 4 setembro, disponibilizada mediante pedido para daat.dre@madeira.gov.pt ou 291 145 526.
ALi e as Rimas22/06/2020 | ALi e as RimasO jogo "ALi e as Rimas" enquadra-se no âmbito da intervenção em terapia da fala, sendo constituído por um conjunto de atividades lúdico-interativas que pretendem demonstrar a versatilidade do software de edição no âmbito referido.
ALi e a Psicomotricidade05/06/2020 | ALi e a PsicomotricidadeO jogo "ALi e a Psicomotricidade" enquadra-se no âmbito da intervenção psicomotora, sendo constituído por um conjunto de atividades lúdico-interativas que se baseiam nos 7 fatores psicomotores e no Modelo Funcional de Luria.
O Gato Amarelo - História Adaptada em Símbolos Pictográficos02/06/2020 | O Gato Amarelo - História Adaptada em Símbolos PictográficosO Gato Amarelo é uma versão, em Símbolos Pictográficos, da história multimédia criada em 2009, para sensibilizar as crianças do ensino pré-escolar e a comunidade em geral para os diferentes tipos de comunicação e para importância da comunicação acessível.
Teletrabalho em tempos de pandemia01/06/2020 | Teletrabalho em tempos de pandemiaFolheto Informativo N.º 83, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação", referente ao mês de maio de 2020
ALi e o Dia da Criança 202001/06/2020 | ALi e o Dia da Criança 2020Atividades Lúdico Interativas
ALi e a COVID-1914/05/2020 | ALi e a COVID-19"ALi e a COVID-19" é um jogo composto por um conjunto de atividades lúdico-interativas que vêm apelar a estes cuidados e dão a conhecer os heróis da nossa sociedade, que no seu dia-a-dia dão o seu melhor para que fiquemos bem, e protegidos em casa. Este jogo também permite desenvolver um conjunto de competências, nomeadamente cognitivas, estruturação espacio-temporal, linguagem, entre outros.
Ferramentas de aprendizagem e outras funcionalidades do Office 365 07/05/2020 | Ferramentas de aprendizagem e outras funcionalidades do Office 365 Vídeo de apresentação de ferramentas que podem facilitar a aprendizagem de alunos com dificuldades no acesso à leitura e à escrita.
Leitor envolvente, ferramenta de acessibilidade na Microsoft Teams05/05/2020 | Leitor envolvente, ferramenta de acessibilidade na Microsoft TeamsFerramenta que possibilita o recurso à leitura prévia, alto contraste, escolha do número de linhas a apresentar no ecrã, entre outras funcionalidades
Projeto Todos Podem Ler: Bibliotecas Escolares Inclusivas têm o apoio da Fundação Altice através do Programa Inclui04/05/2020 | Projeto Todos Podem Ler: Bibliotecas Escolares Inclusivas têm o apoio da Fundação Altice através do Programa IncluiFolheto Informativo N.º 82, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação", referente ao mês de abril de 2020
Vem jogar ao «Jogo do Cubo» com a ALi30/04/2020 | Vem jogar ao «Jogo do Cubo» com a ALiCom o objetivo de distrair, sair um pouco da rotina das tarefas escolares e de forma a contribuir para as atividades lúdicas, a DAAT criou o «Jogo do Cubo», recorrendo aos símbolos pictográficos do ARASAAC.
ALi propõe... Atividades para entender melhor a Covid-1930/04/2020 | ALi propõe... Atividades para entender melhor a Covid-19Folheto Informativo "Destaque ALi N.º 20 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação"
A ALi apresenta "Porque não podemos ir a escola"...29/04/2020 | A ALi apresenta "Porque não podemos ir a escola"...Uma animação em Símbolos Pictográficos para os alunos que necessitam de informação visual e auditiva, adaptada às suas necessidades.
Vem jogar ao «Jogo do Cubo» com a ALi!29/04/2020 | Vem jogar ao «Jogo do Cubo» com a ALi!Folheto Informativo "Destaque ALi N.º 19 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação"
ALi explica... «Porque não podemos ir à escola?» e sugere vídeos personalizados às necessidades de cada aluno28/04/2020 | ALi explica... «Porque não podemos ir à escola?» e sugere vídeos personalizados às necessidades de cada alunoFolheto Informativo "Destaque ALi N.º 18 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação"
Novos títulos da coleção «eBooks - Leitura Inclusiva» disponíveis para descarregar gratuitamente em múltiplas plataformas28/04/2020 | Novos títulos da coleção «eBooks - Leitura Inclusiva» disponíveis para descarregar gratuitamente em múltiplas plataformasEsta edição digital premeia os vencedores da 4.ª edição do Concurso de Literatura Infantojuvenil Inclusiva "Todos Podem Ler".
ALi recomenda... maior acessibilidade com Transcrição Instantânea 27/04/2020 | ALi recomenda... maior acessibilidade com Transcrição Instantânea Folheto Informativo "Destaque ALi N.º 17 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos Especializados sobre "Tecnologias de Apoio na Educação"