Projeto “Escola com Empatia – Madeira Sem Bullying” continua a crescer nas escolas da RAM

A Direção Regional de Educação (DRE) da Região Autónoma da Madeira, em parceria com a Associação No Bully Portugal, continua a promover o projeto “Escola com Empatia – Madeira Sem Bullying”, uma iniciativa pioneira do Projeto da Convivialidade, Ética e Mediação Escolar, no combate ao bullying e na promoção do bem-estar escolar, através de metodologias baseadas na empatia e na inclusão.

Iniciado no ano letivo de 2022/2023, como projeto piloto, esta ação tem vindo a ser implementada de forma faseada, envolvendo progressivamente a grande maioria dos estabelecimentos de ensino dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e do ensino secundário e alguns estabelecimentos do 1.º ciclo da RAM. No total, 24 escolas já integram esta iniciativa, que tem vindo a decorrer ao longo dos últimos três anos letivos.

Objetivos do projeto

• Reduzir e resolver situações de bullying entre alunos;
• Promover a inclusão social e a segurança emocional na comunidade escolar;
• Implementar um procedimento claro de resposta ao bullying;
• Desenvolver competências socioemocionais nos alunos.

Ações realizadas

Entre as ações promovidas destacam-se:

• Aplicação de questionários de diagnóstico e avaliação a alunos, docentes, não docentes e encarregados de educação, com recolha e tratamento de dados pela Associação No Bully Portugal;
• Formações base e avançadas destinadas a funcionários e equipas multidisciplinares das escolas, com o objetivo de capacitar agentes educativos para identificar, prevenir e intervir eficazmente em casos de bullying e cyberbullying;
• Workshops dirigidos a encarregados de educação, com o intuito de sensibilizar e fornecer ferramentas para o apoio aos seus educandos.
• Consultoria e acompanhamentos às escolas que desenvolvem o projeto.

A formação de Facilitadores de Solução, nome atribuído aos profissionais que integram as equipas de intervenção em cada escola, é uma das peças-chave do projeto. Estes facilitadores trabalham diretamente com os alunos, utilizando a metodologia No Bully, que aposta na empatia como forma de resolução dos conflitos e mudança de comportamentos.

Resultados positivos

Os relatórios já produzidos pelas Equipas de Solução em várias escolas evidenciam o sucesso da intervenção, com casos resolvidos e impacto positivo nas relações interpessoais entre os alunos.

Dados por ano letivo:

• 2022/2023: 8 escolas, EB23 Torre, EB23 Estreito de Câmara de Lobos, EBS Ponta do Sol, EBS Dona Lucinda Andrade, EB/PE Dr. Alfredo Ferreira Nóbrega Júnior, EB/PE/C do Caniçal, EBS Gonçalves Zarco e EB/PE Dr. Eduardo Brazão de Castro, 24 professores, 25 funcionários, 9 técnicos superiores, 120 encarregados de educação.
• 2023/2024: 8 escolas, EBS/PE/C Prof. Dr. Francisco de Freitas Branco, EBS/PE/C do Porto Moniz, EBS Dr. Maurílio da Silva Dantas, EB/PE Porto da Cruz, EB/PE de Santo António e Curral das Freiras, EB/PE/C dos Louros, EBS de Santa Cruz e EB1/PE/C da Nazaré aderiram ao Projeto, 24 professores, 26 funcionários, 7 técnicos superiores, 65 encarregados de educação.
• 2024/2025: 8 escolas, EBS Dr. Ângelo Augusto da Silva, EBS/PE/C Bispo D. Manuel F. Cabral, EB23 Dr. Horácio Bento de Gouveia, ES Jaime Moniz e EB1/PE/C Prof. Eleutério Aguiar, Colégio da Apresentação de Maria, Colégio Infante D. Henrique e o Colégio Salesianos Funchal aderiram ao projeto com 16 professores, 22 funcionários, 8 técnicos superiores, 81 encarregados de educação.

A Direção Regional de Educação reafirma o seu compromisso com o bem-estar e o desenvolvimento integral das crianças e jovens da Madeira, promovendo uma escola segura, empática e livre de bullying.