Este curso de formação tem como objetivo refletir sobre a organização do ambiente educativo, considerando dimensões como espaço, materiais, tempo, organização do grupo e interações. Iremos articular os fundamentos e princípios da Pedagogia para a Infância com abordagens e modelos curriculares de caráter socioconstrutivista.
Será um momento para (re)pensar práticas pedagógicas, promovendo uma educação mais respeitosa, plural e humanizada, uma educação refletida, participada e sensível à agência da criança.