A Escola Secundária de Francisco Franco, tendo por base a sua experiência no processo de autoavaliação, direcionou a sua intervenção no impacto do Referencial Comum de Avaliação de Escolas na valorização dos mecanismos de registo existentes na escola, a responsabilização dos órgãos de gestão intermédia no processo de autoavaliação e nos resultados dele decorrentes.
A Escola dos 2º e 3 Ciclos do Estreito de Câmara de Lobos debruçou-se sobre o papel da equipa de autoavaliação na elaboração dos documentos estruturantes da escola.
A Escola dos 2º e 3º Ciclos Dr. Horácio Bento de Gouveia apresentou o modelo de gestão estratégica desenvolvido na escola, com especial incidência na articulação documental que privilegia.