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PESPR - Exercício Interno de Evacuação no STFPExercício para avaliar os procedimentos de segurança em caso de incêndio.
Apresentação pública da brochura “Planear e avaliar na educação pré-escolar”A conferência para a apresentação pública da brochura "Planear e avaliar na educação pré-escolar" da Direção-Geral da Educação terá lugar no dia 10 de dezembro, às 9h30, no auditório da Escola Profissional Dr. Francisco Fernandes.
Brochura Planear e avaliar na educação pré-escolarPerspetiva holística e articulada do currículo que contribui para o desenvolvimento profissional dos educadores de infância e a melhoria da sua prática educativa.
Oficina de Formação “ ITEC – Tecnologias Interativas na Sala de Aula: Avaliar Aprendizagens com Tecnologias Digitais" A Direção Regional de Educação está a promover a oficina de formação “ ITEC – Tecnologias Interativas na Sala de Aula: Avaliar Aprendizagens com Tecnologias Digitais" destinada a pessoal docente de todos os grupos de recrutamento e para a qual estão abertas as inscrições.
AvaliaçãoAvaliar em educação de infância e educação pré-escolar é o processo de recolha da informação para a tomada de decisão e inseparável da prática educativa.
Gabinete de Modernização das Tecnologias EducativasProjeto de apoio às Tecnologias de Informação e Comunicação
Relatório do estudo "Avaliar para Melhorar"Estudo sobre a implementação e impacto dos procedimentos de autoavaliação nas escolas da Região Autónoma da Madeira
VIII. Encontro Em torno das práticas das organizações escolares - Avaliar para MelhorarNo dia 4 de outubro de 2024, no auditório da EB23 Dr. Horácio Bento de Gouveia foram apresentados os resultados do estudo Avaliar para Melhorar - estudo sobre a implementação e impacto dos procedimentos de autoavaliação nas escolas da Região Autónoma da Madeira.
Estado da Educação 2022-Conselho Nacional de EducaçãoO EE 2022 (Edição 2023), foi concebido e desenvolvido para continuar a proporcionar sínteses estatísticas que permitam caracterizar, analisar e avaliar a evolução do sistema educativo e formativo português.
TIMSS 2019 - Portugal participou no TIMSS – 4.º ano de escolaridade em 1995, 2011 e 2015, mas, é em 2019 que participa pela 1ª vez no estudo dirigido ao 8.º ano, para avaliar as aprendizagens em matemática e em ciências.Portugal participou no TIMSS – 4.º ano de escolaridade em 1995, 2011 e 2015, mas, é em 2019 que participa pela 1ª vez no estudo dirigido ao 8.º ano, para avaliar as aprendizagens em matemática e em ciências, envolvendo cerca de 5000 alunos, provenientes de 158 escolas de todo o país.
Desempenho e Equidade: uma análise comparada a partir dos estudos internacionais TIMSS e PIRLSCom objetivo de avaliar os conhecimentos dos alunos do 4.º ano de escolaridade em Matemática, Ciências e Leitura.
Ação de formação - "Critérios de avaliação das aprendizagens dos alunos - avaliar para classificar ou avaliar para melhorar as aprendizagens dos alunos? Apresentação de um caminho"Decorreu no dia 22-03-2019, na sala de sessões da Escola Secundária Francisco Franco, inserida no ciclo de formação denominada “Diálogos sobre Educação” que teve como destinatários, para além dos inspetores de educação, também os diretores dos estabelecimentos de educação, diretores do 1.º ciclo do ensino básico, delegados escolares e elementos dos conselhos executivos das escolas básicas dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e ensino secundário.
Sala de sessões da Escola Secundária Francisco Franco - Critérios de avaliação das aprendizagens dos alunos - avaliar para classificar ou avaliar para melhorar as aprendizagens dos alunos? Apresentação de um caminhoDia 22 de março, pelas 9:00 horas, na sala de sessões da Escola Secundária Francisco Franco
Critérios de avaliação das aprendizagens dos alunos - avaliar para classificar ou avaliar para melhorar as aprendizagens dos alunos? Apresentação de um caminho.Dia 22 de março, pelas 9:00 horas, no auditório do Centro de Estudos de História do Atlântico
Inquérito à Inserção na Vida Ativa de Ex-formandos de Cursos de Dupla Certificação Este inquérito tem como objetivo avaliar o impacto dos cursos na perspetiva de inserção e adequação emprego/formação dos ex-formandos que os frequentaram, bem como na ótica de continuidade do processo ensino/formação.
AnuárioA modernização e melhoria da qualidade da administração pública pressupõe que se tornem públicos os dados e informações que melhor permitam aos cidadãos em geral, e aos investigadores e protagonistas dos processos – neste caso da educação – em particular, o acesso a fontes estatísticas fidedignas que permitam aferir e avaliar os caminhos percorridos e delinear estratégias futuras.
As condições do 1º ciclo do ensino básico que potenciam o sucesso escolarO estudo pretende assim avaliar em que medida as condições que os alunos dispõem no decorrer do 1º ciclo (natureza do estabelecimento, existência escola a tempo inteiro, habilitações dos pais, avaliação das provas de aferição de 4º ano de Português e Matemática) influenciam o sucesso da aprendizagem futura, nomeadamente ao nível das classificações obtidas nas disciplinas de português e matemática do 2º e 3º ciclos e o número de reprovações.
"Pais chamados a avaliar aprendizagens das crianças"Artigo publicado no Diário de Notícias da Madeira
Pedro Rodrigues visitou Infantário “O Moinho”A iniciativa teve como objetivo avaliar as condições atuais do espaço, numa altura em que está em curso a elaboração do projeto para a ampliação do infantário através da criação de novas salas, respondendo assim ao aumento da procura deste serviço público e dotando o edifício de melhores condições para acolher as crianças.
Semana do Bordado decorre de 28 a 31 de julho Nuno Maciel reuniu com operadores económicos para avaliar setor do bordado
Governo Regional apresenta nova edição da publicação “+Ambiente” com indicadores que orientam a ação climática na Madeira“A publicação +Ambiente é mais do que um relatório de indicadores: é um reflexo do que somos, de como governamos e para onde queremos ir. Apresentamos um retrato fiel e transparente da situação ambiental da Região, com base em dados concretos, permitindo-nos avaliar, com responsabilidade, as conquistas alcançadas e os desafios por superar”
Convite Aberto para Regiões Associadas com o Objetivo de Avaliar o Potencial de Replicação e Exploração das Tecnologias do Projeto RHE-MEDiation. Data limite: 31.05.25, 17:00 (Hora de Bruxelas)Convite à apresentação de propostas
SESARAM promove sessão clínica “Controlar a dor com procedimentos invasivos” Esta formação prática permitiu intervencionar um doente acompanhado pelo Serviço de Saúde da RAM, hemodialisado, anticoagulado e com vários fatores de risco, e avaliar e reprogramar a terapêutica de outros doentes acompanhados no CMMDor com os novos modos de estimulação.
SmartBear dinamiza atividades de recrutamento de participantes este fim de semanaEntre as 09h00 e as 18h00, a equipa clínica do projeto irá realizar a identificação e a verificação do histórico clínico dos participantes, de modo a avaliar a sua elegibilidade para o estudo e, adicionalmente, avaliar a cronicidade das doenças presentes e analisar as necessidades de autovigilância e de acompanhamento epidemiológico.
Equipas da SREI já no terreno a avaliar o impacto dos incêndiosOs vários serviços tutelados pela SREI irão efetuar um trabalho continuo de avaliação das zonas afetadas pelos incêndios em articulação com o Serviço Regional de Proteção Civil.
Loja do Cidadão averigua origem de maus cheiros nas suas instalaçõesA Loja do Cidadão está a tentar detetar, em articulação com a empresa de condomínio que gere o edifício onde esta está instalada, a Câmara Municipal do Funchal e as autoridades regionais de saúde, a proveniência, bem como a avaliar eventuais riscos para a saúde pública, de uma vaga de maus cheiros que tem vindo a ser notado nos últimos dias.
A Proteção Civil implementou um workshop para formadores no âmbito de Emergência Pré-hospitalarOs objetivos do Curso de TAS visam a instrução das competências necessárias para avaliar e estabilizar vítimas, realizar manobras de suporte básico de vida, imobilizar e transportar vítimas de doença súbita e/ou trauma, de acordo com os protocolos estabelecidos e contribuindo assim para a diminuição da mortalidade e morbilidade.
SESARAM promove projeto “Do poio pro buzico”Este projeto de intervenção, iniciado no ano letivo passado, nas escolas do 1.º ciclo da freguesia de São Martinho, entra agora na reta final com a realização de uma avaliação, referente aos hábitos alimentares que permitirá  avaliar o resultado desta intervenção na comunidade.
Prova Nacional de Acesso à formação especializada realiza-se hojeO exame assenta numa extensa matriz ligada às várias áreas da medicina, que permite avaliar os conhecimentos e a capacidade de raciocínio clínico, situando estes critérios ao nível do corpo de conhecimentos que um médico sem Formação Médica Especializada deve deter.
Reunião Regional do Programa Bandeira AzulAvaliar a época passada e perspetivar as candidaturas para 2024
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