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Fantoches de meia - construção e manipulaçãoOficina de formação destinada a Educadores de Infância
Construção de fantoches de varaCurso de Formação dirigido aos docentes dos grupos de recrutamento 100;100.EE;110;110.EE;150.
Rede de Escolas Associadas à UNESCODesde a sua criação, em 1945, a missão da UNESCO tem sido a de contribuir para a construção da paz, erradicação da pobreza, o desenvolvimento sustentável e o diálogo intercultural, tendo a educação como uma das suas principais áreas para alcançar este objetivo.
Construção e manipulação de fantoches de varaOficina de Formação realizada em dois turnos destinada a Educadores de Infância.
Construção e Uso de uma Estação Meteorológica no 1.º CicloCurso de Formação destinado a docentes dos grupos de recrutamento 110, 110EE, 120, 140 e 160.
Construção de Marioneta de FioOficina de Formação destinada a educadores de infância
Construção de Marioneta de FioOficinas de formação destinada a educadores de infância.
«Intervenção na Construção da Vida»Curso de Formação destinado a Técnicos Superiores de Psicologia
A voz e o tempo da criança: a Escuta na construção da participaçãoAtividade formativa destinada a educadores de infância titulares de grupo.
Brochura Participação e envolvimento das famílias - construção de parcerias em contextos de educação de infânciaPerspetiva holística e articulada do currículo e contribui para o desenvolvimento profissional dos educadores de infância e para a melhoria da sua prática educativa.
MUPI - Tecnologias de Apoio e Software Educativo para a Construção de Conteúdos AcessíveisTecnologias de Apoio e Software Educativo para a Construção de Conteúdos Acessíveis
Tecnologias de Apoio e Software Educativo para a Construção de Conteúdos Acessíveis Está em curso a divulgação e abertas as inscrições para a realização deste curso de formação destinado a Coordenadores de TIC, Docentes dos Grupos de Recrutamento 100, 100EE, 110, 110EE, 700EE, Técnicos Superiores de Diagnóstico e de Terapêutica.
A voz e o tempo da criança: a escrita na construção de práticas participativasInformamos da abertura das inscrições para a atividade formativa "A voz e o tempo da criança: a escrita na construção de práticas participativas", destinada a educadores de infância, titulares de grupo, a qual se realizará entre os meses de janeiro a março de 2020.
Publicitação do início do procedimento conducente a elaboração da Portaria que altera a Portaria n.º 2561/2016, de 13 de julhoPor Despacho do Secretário Regional de Educação de 25/07/2019, é dado início ao procedimento conducente a elaboração da Portaria que estabelece os procedimentos de matrícula e respetiva renovação, as condições e regras essenciais relativas a organização dos horários das crianças e dos alunos, construção de grupos, salas e turmas, turnos ou desdobramentos de turmas e princípios de natureza pedagógica nos estabelecimentos de educação e dos ensinos básico e secundário da RAM.
Orientações Curriculares para a Educação Pré-EscolarReferencial Teórico para o trabalho educativo dos educadores de inafancia no que concerne à construção e gestão do curriculo na Educação Pré-Escolar.
Boas PráticasA promoção de um trabalho em rede permite a construção e a implementação de ações interinstitucionais, criando um caminho de diálogo plural entre os diversos setores de atividade.
Webinar A construção do projeto europeu: participação juvenil e oportunidades para jovensInscrições até 17/10/2025
O Conselho Nacional de Educação aprovou a recomendação "A Inovação Pedagógica nas Escolas"Na sequência da construção do Referencial para a Inovação Pedagógica nas Escolas, no âmbito dos trabalhos da sua 2ª Comissão Especializada Permanente (CEP), o CNE produziu a recomendação A Inovação Pedagógica nas Escolas. As recomendações apresentadas dirigem-se a quatro níveis de intervenção: políticas educativas, de culturas escolares, práticas de ensino, aprendizagem e avaliação e desenvolvimento profissional dos educadores. Abrangem as três dimensões da educação e da inovação pedagógica cons
Publicitação de início de procedimentoElaboração do regulamento que estabelece o apoio à Construção e Grandes Manutenções das Infraestruturas Desportivas na Região Autónoma da Madeira.
Instituto para a Qualificação, IP-RAM certifica profissionais da área da Construção CivilProcessos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC)
“Criação e Construção de Jogos Educativos”Workshop gratuito, online!
A condição dos assistentes e dos técnicos especializados que integram as atividades educativas das escolasO presente relatório explicita as funções e os papéis desempenhados pelo pessoal não docente na escola pública, nomeadamente os assistentes operacionais e os técnicos especializados, evidenciando a sua importância para a construção de uma escola que se pretende para todos.
Curso “Escalando o pódio: A construção da excelência escolar”O "Funchal Noticias" divulga: A Inspeção Regional de Educação (IRE) promove o curso - “Escalando o pódio: A construção da excelência escolar”, nos dias 8 e 9 de novembro, no auditório do Centro de Estudos de História do Atlântico
Curso “Escalando o pódio: A construção da excelência escolar”O "Diário de Notícias" divulga: A Inspeção Regional de Educação (IRE) promove o curso - “Escalando o pódio: A construção da excelência escolar”, nos dias 8 e 9 de novembro, no auditório do Centro de Estudos de História do Atlântico
Curso “Escalando o pódio: A construção da excelência escolar”O "JM" divulga: A Inspeção Regional de Educação (IRE) promove o curso - “Escalando o pódio: A construção da excelência escolar”, nos dias 8 e 9 de novembro, no auditório do Centro de Estudos de História do Atlântico
Inscrições na formação – “Escalando o pódio: A construção da excelência escolar”Inscreva-se de: 26-10-2018 a 02-11-2018 na formação – “Escalando o pódio: A construção da excelência escolar” agendada para o os dias 08 e 09-11-2018, no Centro de Estudos de História do Atlântico
A autoavaliação na construção da escola democrática, Maria João de Carvalho, Cristina FolgadoA autoavaliação na construção da escola democrática
Ribeira Brava voltará a ter uma escola de referênciaO Secretário Regional de Educação confia no início das obras de construção de um novo estabelecimento de ensino ainda em 2016.
18.º aniversário da EBS de Santa CruzJorge Carvalho garante empenho para construção de sala de sessões.
Fundamentos e Desafios da Avaliação, A avaliação como poderosíssimo processo de regulação e auto regulação da ação humana, a avaliação como prática e construção social sofisticada, avaliação como domínio do conhecimentoJuntou os inspetores e técnicos superiores do IRE, delegados escolares, diretores de estabelecimentos de infância, diretores de escolas do 1.º ciclo do ensino básico e presidentes dos conselhos executivos das escolas dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico e ensino secundário, sessão que foi dinamizada pelo Professor Doutor Domingos Fernandes do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa
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