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Classificação de Ténis de Mesa - Iniciado/Juvenil/Júnior-Sénior
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Resultados das concentrações de Ténis de Mesa no escalão de infantil/iniciado/juvenil/júnior-sénior
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Resultados das concentrações de ténis-de-mesa iniciado/juvenil/júnior-sénior 12.03.2022
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Novos títulos da coleção «eBooks - Leitura Inclusiva» disponíveis para descarregar gratuitamente em múltiplas plataformas
Esta edição digital premeia os vencedores da 4.ª edição do Concurso de Literatura Infantojuvenil Inclusiva "Todos Podem Ler".
ALi apresenta... uma história de vida em e-book: A Linguagem do Coração
Folheto Informativo "Destaque ALi N.º 15 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas.
O e-book “O Pássaro que Brilha”
Folheto Informativo "Destaque ALi N.º 14 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas.
O e-book "Luna! Outra vez na Lua?!"
Folheto Informativo "Destaque ALi N.º 12 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas.
O e-book "Bela Aparecida"
Folheto Informativo "Destaque ALi N.º 10 - abril 2020", da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas.
A Linguagem do Coração - conto
Menção Honrosa na 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”.
Bela Aparecida - conto
Vencedor do 1.º prémio, na categoria I, da 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”.
Luna! Outra vez na Lua?! - conto
Vencedor do 1.º prémio, na categoria II, da 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”.
O Pássaro que Brilha - conto
Menção Honrosa na 4.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”.
5.ª Concentração de Ténis de Mesa - Escalão: Iniciado/Juvenil/Júnior-Sénior
Resultados
Resultados da Concentração de Ténis de Mesa - Iniciado, Juvenil e Júnior-Sénior. 08-02-2020
Resultados
"A Primeira Aventura" em eBook e "E se fôssemos viajar? Porque Não..." em Formatos Acessíveis
Folheto Informativo N.º 72, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas sobre "Tecnologias Adaptadas na Educação" - maio de 2019.
Entrega de Prémios do Concurso de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”
Folheto Informativo N.º 71, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicassobre "Tecnologias Adaptadas na Educação" - abril de 2019
Entrega de prémios - 4.ª edição do Concurso de Literatura InfantoJuvenil Inclusiva «Todos Podem Ler»
O Prémio consiste na edição digital das obras vencedoras e posterior integração na coleção eBooks-Leitura Inclusiva, disponível no portal da DRE.
A Primeira Aventura - História Adaptada a Negro Ampliado
Este conto foi uma das histórias participantes, na categoria I, da 3.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”.
Festival da Canção Juvenil 'Voz d'Amanhã' 2019
Festival da Canção Juvenil 'Voz d'Amanhã' 2019 - aberta a fase de pré-seleção das canções
Ensemble de Acordeões da DSEAM e Grupo Coral Juvenil da Casa do Povo do Curral das Freiras
Espetáculo inédito, no Curral das Freiras, na tarde de domingo, dia 25 de novembro, promete muita animação com música e canções
'Halloween Voices', com Coro Juvenil da DSEAM
'Halloween Voices', com Coro Juvenil da DSEAM - Espetáculo especial do dia das bruxas - dia 31 de outubro, às 21 horas, no Design Centre Nini Andrade Silva
'Voz d'Amanhã' 2018
Festival da Canção Juvenil da Madeira 'Voz d'Amanhã' 2018
'Voz d'Amanhã' 2018
'Voz d'Amanhã' 2018
Prémio de Literatura InfantoJuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler” - Inscrições ABERTAS!
Folheto informativo N.º 61, da Divisão de Acessibilidade e Ajudas Técnicas sobre "Tecnologias Adaptadas na Educação" - maio de 2018
Regulamento da 4ª Edição do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva "Todos Podem Ler"
Até ao dia 5 de novembro de 2018 podem ser apresentadas as candidaturas ao Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva "Todos Podem Ler".
Poema - Todos Podem Ler
No âmbito da edição 2013 do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “OGIMA – Todos podem ler”.
A minha vida e o Basquetebol
Vencedor do 1.º prémio, na categoria II, da 3.ª edição, do Prémio de Literatura Infantojuvenil Inclusiva “Todos Podem Ler”.
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