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Entrega de certificados aos formandos do Serviço Técnico de Formação ProfissionalO evento teve lugar no Serviço Técnico de Formação Profissional, no dia 29 de janeiro, pelas 10h30.
Ofício Circular N.º 010 de 14 de janeiro de 2026Concurso Nutrichefe Ensinos Secundário e Profissional - 2025/2026
Técnicas de Autoconhecimento para potenciar o desempenho profissionalOficina de Formação destinada a Professores de todos os grupos de recrutamento.
Ofício Circular N.º 135 de 26 de setembro de 2025Advento Musical 2025 - Critérios de participação
Desenvolvimento Profissional para Dirigentes e Trabalhadores da SREE-book "Formação para Dirigentes e Trabalhadores da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia"
Cerimónia de Entrega de Certificados no Serviço Técnico de Formação Profissional (STFP)20 formandos do STFP, de diversas ações e percursos formativos, receberam o seu certificado de conclusão da formação.
Técnicas de Autoconhecimento para potenciar o desempenho profissionalOficina de Formação destinada a todos os docentes
SMAL - Setembro Mês da Alfabetização e das LiteraciasSMAL: O contributo da formação contínua de professores no combate à iliteracia
Serviço Técnico de Formação Profissionalmorada, contactos e horário de funcionamento do Serviço Técnico de Formação Profissional
Ofício Circular N.º 056 de 20 de março de 2023Festa da Flor - Participação das Crianças na Cerimónia do Muro da Esperança
Ofício Circular N.º 026 de 25 de janeiro de 2023 Participação de escolas nas atividades do aCORDE 2023
«AUTONOMIA EM BIOÉTICA: SIGNIFICADO E CONTINGÊNCIAS»Atividade formativa para os professores dos grupos de recrutamento 230, 290, 410 e 520.
Ofício Circular N.º 126 de 12 de setembro de 2022Comemoração do "Dia Mundial da Música"- Participação de Docentes
Publicitação do início do procedimento conducente à elaboração da portaria que procede à adaptação da Portaria N.º 194/2021, de 17 de dezembro.Por despacho do Secretário Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, de 3/8/2022, é dado início ao procedimento conducente a elaboração da Portaria que que define os modelos de diplomas e de certificados em formato eletrónico das ofertas educativas e formativas do ensino básico e secundário.
Publicitação do início do procedimento conducente à elaboração da portaria que procede à adaptação da Portaria n.º 66/2022, de 1 de fevereiro, retificada pela Declaração de Retificação n.º 11/2022, de 14 de março.Por despacho do Secretário Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, de 3/08/2022, é dado início ao procedimento conducente a elaboração da Portaria que regulamenta as formações modulares.
Publicitação do início do procedimento conducente à elaboração da portaria que procede à adaptação da Portaria n.º 86/2022, de 4 de fevereiro, retificada pela Declaração de Retificação n.º 9/2022, de 14 de março.Por despacho do Secretário Regional de Educação, Ciência e Tecnologia, de 3/08/2022, é dado início ao procedimento conducente a elaboração da Portaria que regulamenta os cursos de educação e formação de adultos.
Oficina de Formação “STE(A)M - Science, Technology, Engineering and Mathematics with ‘A’ standing for Arts/all”Esta Oficina de Formação, destinada a todos os grupos de recrutamento, dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, do ensino secundário e profissional, decorrerá de 07/01/2022 a 18/03/2022. Inscrições abertas.
Orientações Curriculares/Avaliação - Cursos ProfissionaisLegislação de suporte ao ensino secundário publicada em JORAM e DRE
Ofício Circular N.º 103 de 24 de setembro de 2021Advento 2021: Critérios de participação
Calendário do início do ano letivoAno letivo 2021/2022
Publicitação do início do procedimento conducente à elaboração da portaria que estabelece os procedimentos de matrícula e respetiva renovação a observar nos estabelecimentos de educação e dos ensinos básico e secundário da Região Autónoma da Madeira.Por despacho do Secretário Regional de Educação, Ciência e Tecnologia de 30/03/2021, é dado início ao procedimento conducente à elaboração da Portaria que estabelece os procedimentos de matrícula e respetiva renovação.
ITEC - Tecnologias Interativas na Sala de Aula: Cenários de Aprendizagem para o Ensino Presencial e/ou a DistânciaNo âmbito do Projeto iTEC - Innovative Technologies for an Engaging Classroom, a Direção Regional de Educação (através da Divisão de Formação Contínua), em parceria com a Universidade da Madeira estão a promover estas oficinas de formação, destinadas a docentes de todos os Grupos de Recrutamento, para as quais estão abertas as inscrições.
ENSINO PROFISSIONAL E VOCACIONAL- Projeto Europeu DRIVES – Setor Automóvel da União EuropeiaA Plataforma DRIVES foi criada no âmbito de um projeto de cooperação europeia no sector automóvel e disponibiliza cursos de formação que podem ser frequentados, gratuitamente por provedores de Educação e Formação Profissional, no âmbito dos cursos que oferecem.
Oficina de Formação “ ITEC – Tecnologias Interativas na Sala de Aula: Avaliar Aprendizagens com Tecnologias Digitais" A Direção Regional de Educação está a promover a oficina de formação “ ITEC – Tecnologias Interativas na Sala de Aula: Avaliar Aprendizagens com Tecnologias Digitais" destinada a pessoal docente de todos os grupos de recrutamento e para a qual estão abertas as inscrições.
Publicitação do início do procedimento conducente à elaboração da portaria que procede à regulamentação dos recursos específicos de apoio à aprendizagem e à inclusãoPor Despacho do Secretário Regional de Educação, Ciência e Tecnologia de 23/10/2020, é dado início ao procedimento conducente à elaboração da Portaria que procede à regulamentação dos recursos específicos de apoio à aprendizagem e à inclusão, humanos, organizacionais, materiais e técnicos existentes e disponíveis ou passíveis de disponibilizar nos estabelecimentos de educação e ensino e nos serviços da Secretaria Regional de Educação, Ciência e Tecnologia.
Solicitação para a participação da equipa de intervenção precoce na infância na EMAEIImpresso para a solicitação de participação da equipa de intervenção precoce na infância na Equipa Multidisciplinar de Apoio à Educação Inclusiva
Projeto "Como Gerir a Sala de Aula à Distância" - Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho com o apoio do Programa Erasmus +No âmbito do apoio ao Ensino à Distância implementado, no final do ano letivo passado a Agência Nacional Erasmus+ divulgou o projeto “Como gerir a Sala de Aula à Distância”, com a devida autorização e agradecimento aos responsáveis, o Agrupamento de Escolas de Muralhas do Minho. Este projeto teve o apoio do Programa Erasmus +, da União Europeia.
Rede de Estabelecimentos de Ensino SecundárioEstabelecimentos de Ensino Secundário e Profissional Públicos e Privados da Região Autónoma da Madeira e Porto Santo
Educação InclusivaA educação inclusiva pressupõe que, no centro da atividade da escola estejam o currículo e as aprendizagens dos alunos.
Ofício Circular N.º 072 de 14 de maio de 2018Candidaturas ao Serviço Técnico de Formação Profissional - Ano Letivo 2018/2019
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