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Educação para a Sexualidade e Afetos - ESAO Projeto ESA integra-se no âmbito da Educação para a Saúde, é dirigido aos alunos dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico, e visa promover a qualidade das relações interpessoais, a qualidade da vivência da intimidade e a contextualização destas na sua raiz cultural e sócio-histórica.
Curso de Formação: Plano Individual de Transição promotor da Qualidade de VidaO Curso destina-se a professores do 3.º Ciclo, Ensino Secundário e Educação Especial, preferencialmente, que prestem apoio a alunos com PIT.
Comemoração do Dia Mundial da Consciencialização Sobre o Autismo - WorkshopO STEE acolheu a realização de um Workshop dirigido pelo Dr. André Sousa, médico psiquiatra, que analisou alguns casos reais com a equipa do STEE, com vista a partilhar conhecimento e práticas de diagnóstico e intervenção com o objetivo de promover a qualidade da intervenção das equipas técnicas e docentes do STEE, junto dos alunos com perturbações do espetro autista.
Assinatura de Protocolos de Parceria com a Junta de Freguesia de Santo AntónioA Direção Regional de Educação (DRE) assinou dois Protocolos de Parceria com a Junta de Freguesia de Santo António, com vista a reforçar as respostas técnicas com mais qualidade junto da Comunidade Educativa do Serviço Técnico de Educação Especial (STEE).
Referencial para a Intervenção dos Psicólogos em Contexto EscolarEste documento é um contributo para a qualidade da intervenção psicológica e para o entendimento da comunidade educativa no que respeita à sua ação.
Ação para a qualidade da dinâmica de grupo da Equipa do STEENo dia 3 de Setembro de 2024, a equipa do STEE realizou ação de motivação do espírito de equipa, com vista a qualidade da dinâmica de grupo no novo ano letivo.
A Direção Regional de Educação, na qualidade de organização de acolhimento, recebeu duas docentes do Centro Ramiro Izquierdo Esta iniciativa insere-se no âmbito do projeto Erasmus+ "Let's Unite! Nature - National Identity - International Heritage".
QUAR DRE 2022Quadro de Avaliação e Responsabilização para 2022
Ofício Circular N.º 051 de 08 de abril de 2022Pedido de parecer vinculativo sobre a aplicação do Projeto de Investigação "A Qualidade de Vida de Crianças e Jovens com Deficiência"
Avaliação Externa de EscolasLegislação de suporte ao ensino básico e ao ensino secundário publicada em JORAM e DRE
QUAR DRE 2021Quadro de Avaliação e Responsabilização para 2021
QUAR DRE 2020Quadro de Avaliação e Responsabilização para 2020
Quem somos e o que fazemosA equipa de apoio à intervenção no âmbito das altas capacidades desenvolve e presta apoio a alunos com altas capacidades, às suas famílias e estabelecimentos de educação ensino, com o intuito de promover o desenvolvimento integral, uma educação de qualidade, bem como a melhoria do bem-estar e da inclusão social e escolar.
Tenho um bicho no meu jardimSendo o ano de 2O20 eleito, pela ONU, o Ano Internacional da Fitossanidade, esta iniciativa visa sensibilizar para a importância da saúde vegetal na melhoria da qualidade alimentar e promover a colaboração global na proteção do meio ambiente e da biodiversidade.
QUAR DRE 2019Quadro de Avaliação e Responsabilização para 2019
Educamedia - Educação para os MediaO programa Educamedia é composto por vários projetos, os quais possibilitam uma melhor qualidade da comunicação e do processo de conhecimento.
Educamedia - Educação para os MediaO programa Educamedia é composto por vários projetos (TV Escola; Cinedesafios; Aprender com o Cinema, Webradio, TICultura; Certificação "Escola Educamedia"; Madeira Curtas; Festival de Audiovisual e Cinema Escolar),os quais possibilitam uma melhor qualidade da comunicação e do processo de conhecimento.
Projeto ProRed - Produção de recursos educativos digitaisO objetivo fulcral do projeto ProRed (produção de recursos educativos digitais) é desenvolver e colocar à disposição dos agentes educativos (pais, encarregados de educação e docentes) recursos educativos que sirvam de suporte ao processo de ensino e aprendizagem, assente numa estratégia de inovação e qualidade de difusão de conhecimento.
Abertura de Procedimento Concursal - Divisão de Qualidade e Certificação Carreira /categoria de Técnico Superior na área de Gestão - Aviso n.º459 /2025
Resolução do Conselho de Ministros n.º 46/2026Designa os membros do conselho geral do Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação, I. P.
Despacho n.º 2354/2026, de 24 de fevereiroCriação de unidades orgânicas flexíveis do Instituto de Educação, Qualidade e Avaliação, I. P., e definição das respetivas competências
Madeira ao nível do resto do país em sistemas de gestão da qualidadeQualidade- Desafios das Instituições: A integração de Sistemas de Gestão Emergentes
Elsa Fernandes defende integração de sistemas de gestão para responder aos desafios da qualidadeJM - 16/01/2026
"Qualidade - Desafios das Instituições - A Integração de Sistemas de Gestão Emergentes"Seminário que pretende assinalar os 20 anos de certificação do Sistema de Gestão da Qualidade do Instituto para a Qualificação, IP-RAM.
Webinar “Controlar e Prevenir a Corrupção nas Organizações: o RGPC e a ISO 37001”"O Programa do Mês Anticorrupção 2025 inicia-se no dia 2 de dezembro, com o webinar “Controlar e Prevenir a Corrupção nas Organizações: o RGPC e a ISO 37001”, uma iniciativa conjunta do MENAC e do Instituto Português da Qualidade (IPQ).
Abertura de Procedimento de Mobilidade Intercarreiras - Divisão de Qualidade e Certificação - EncerradoCategoria de Técnico Superior - aviso publicado na Bolsa de Emprego Público da Região Autónoma da Madeira - BEPRAM, com o código OE202510/00513
Dia Mundial da Qualidade 2025O Instituto para a Qualificação tem o seu Sistema de Gestão certificado desde 2005
Abertura de procedimento de Mobilidade na Categoria - Divisão de Qualidade e Certificação - EncerradoCategoria de Técnico Superior - aviso publicado na Bolsa de Emprego Público da Região Autónoma da Madeira - BEPRAM, com o código OE202510/00512
IQ garante certificação pelo 20º ano consecutivoJM - 11/11/2025
Declaração de Retificação n.º 1/2015, de 8 de janeiroRetifica a Portaria n.º 245/2014, de 23 de dezembro, publicada no suplemento do Jornal Oficial, I série, n.º 198, de 23 de dezembro de 2014, que aprovou o regime jurídico da Aferição da Qualidade do Sistema Educativo Regional.
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