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Pão-por-Deus no STFPReviver desta tradição envolvendo todos os elementos da equipa multidisciplinar e formandos de todos os percursos formativos
“Open Day” incentiva visita de várias Escolas ao STFPSTFP promove “open day”, com visitas guiadas para dará a conhecer os percursos formativos
Cerimónia de Entrega de Certificados no STFP20 formandos do STFP, de diversas ações e percursos formativos, receberam o seu certificado de conclusão da formação.
Cerimónia de Entrega de Certificados no Serviço Técnico de Formação Profissional (STFP)20 formandos do STFP, de diversas ações e percursos formativos, receberam o seu certificado de conclusão da formação.
Ofício Circular N.º 048 de 21 de março de 2024Ano Letivo 2024/2025 - Apresentação de candidaturas: Cursos de Educação e Formação (CEF); Cursos Profissionais (CP); Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA); Formações Modulares (FM); Cursos da Aprendizagem (CA); Percursos Curriculares Alternativos (PCA); Ensino Artístico Especializado (EAE); Ensino Básico Recorrente (EBR) e Ensino Secundário Recorrente (ESR)
Curso de Formação - Experimentar Ciência na Escola- Parte 1Destinado a docentes dos grupos de recrutamento 110, 110 EE, 120, 140 e 160, este curso enquadra-se no plano de formação da Direção Regional de Educação, de Educação para a Ciência
Serviço Técnico de Formação Profissional 2024 - Entrega de certificadosEntrega oficial de certificados aos formandos que concluíram a sua formação em diversos percursos formativos entre 2022 e 2023.
Ofício Circular N.º 058 de 22 de março de 2023- Ano Letivo 2023/2024 - Apresentação de candidaturas. Cursos de Educação e Formação(CEF)- Cursos Profissionais (CP);- Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA); - Formações Modulares (FM);- Cursos da Aprendizagem (CA); - Percursos Curriculares Alternativos (PCA);- Ensino Artístico Especializado (EAE);- Ensino Básico Recorrente(EBR); - Ensino Secundário Recorrente (ESR)
Campeonato Escolar Patinagem Velocidade – Destreza e Percursos Alternativos - 1.ª faseos alunos testaram as capacidades de controlo do patim na prova de destreza/perseguição e a sua capacidade resistência.
Entrega de certificados aos formandos do Serviço Técnico de Formação Profissional 2023Entrega oficial de certificados aos formandos que concluíram a sua formação em diversos percursos formativos entre 2021 e 2022
Conversas de café - “Inclusão da Pessoa com Deficiência na Região Autónoma da Madeira - Percursos com História” O Departamento de Inclusão da Pessoa com Deficiência do Instituto de Segurança Social da Madeira realizou no dia 9 de dezembro, no Café Inclusão, as conversas de café.
Ofício Circular N.º 045 de 22 de março de 2022Ano Letivo 2022/2023 – Apresentação de candidaturas. Cursos de Educação e Formação (CEF); Cursos Profissionais (CP), Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA); Formações Modulares (FM); Cursos da Aprendizagem (CA); Percursos Curriculares Alternativos (PCA); Ensino Artístico Especializado (EAE); Ensino Básico Recorrente (EBR); Ensino Secundário Recorrente (ESR).
Reorientação do Percurso Formativo dos Alunos - Reforma de 2004Legislação de suporte ao ensino secundário publicada em JORAM e DRE
Ofício Circular N.º 016 de 09 de março de 2021Ano letivo 2021/2022 - Apresentação de candidaturas - Cursos de Educação e Formação (CEF), Cursos Profissionais (CP), Cursos de Educação e Formação de Adultos (EFA), Formações Modulares (FM), Cursos da Aprendizagem (CA, Percursos Curriculares Alternativos (PCA), Ensino Artístico Especializado (EAE), Ensino Básico Recorrente (EBR), Ensino Secundário Recorrente (ESR)
Percursos Curriculares Alternativos (PCA)Formulários de candidatura - Ao abrigo do Decreto Legislativo Regional n.º 11/2020/M, de 29 de julho 
Estágio de Patinagem Artística e Percursos de Obstáculos Patinagem
6.ª Concentração de Patinagem – Estágio de Patinagem Artística e Percursos de Obstáculos Patinagem
Matriz Curricular dos Cursos de Educação e Formação (CEF)- Ensino SecundárioMatrizes Curriculares dos diferentes percursos dos Cursos de Educação e Formação do Ensino Secundário
Matrizes Curriculares dos Percursos Curriculares Alternativos dos 2.º e 3.º Ciclos do Ensino BásicoMatrizes Curriculares dos Percursos Curriculares Alternativos do Ensino Básico (Ofício Circular n.º 5.0.0-115/2018, de 20 de agosto)
Refletir Percursos na Educação de InfânciaCiclo de encontros formativos, destinados a educadores/as de infância que tenham participado nas oficinas de formação das OCEPE.
Ofício Circular N.º 115 de 20 de agosto de 2018Orientações para a constituição, funcionamento e avaliação de turmas com Percursos Curriculares Alternativos (PCA)
N.º 42 - 50 Anos.. Percursos com Históriaoutubro, novembro e dezembro de 2013
Oferta Formativa STFP a iniciar em 2017-2018candidaturas e respetivos percursos formativos para o STFP 2017-2018
Exposição 50 Anos... Percursos com HistóriaFolheto informativo N.º 12, da Divisão de Acessibilidades e Ajudas Técnicas, da Direção de Serviços de Apoios Técnicos e Especializados sobre "Tecnologias Adaptadas na Educação", referente ao mês de dezembro de 2013.
Estudo Autónomo... Acredita, és capaz! Percursos, Metas e HorizontesEstudo Autónomo... Acredita, és capaz! Percursos, Metas e Horizontes-3 anos do Projeto#EstudoEmCasa Apoia
Recomendação Conselho Nacional de Educação:Exames e Acesso ao Ensino Superior: problemas e cenáriosPor se entender que o acesso ao ensino superior se reveste de uma importância crucial para a definição de percursos e da vida dos jovens, por existirem aspetos não consensuais e complexos, que não se encontram devidamente aprofundados e carecem de uma reflexão continuada e abrangente, e por se relacionar com questões que remetem para o desenvolvimento do país e para as necessidades reais e evidentes da economia, o Conselho Nacional de Educação (CNE) inscreveu no seu Plano de Atividades de 2023 a
Percursos no domínio das Competências Digitais pela primeira vez no IQIQ, IP-RAM
Programa Jovem + Digital- Destaque - Percursos
Diálogos sobre Educação – “Remar contra as Desigualdades em Educação"- síntese dos resultados da investigação do projeto EDU-Places” 22 de abril, auditório do Centro de Estudos de História do Atl&O projeto 'EduPlaces/Locais Educadores: práticas, vozes e percursos de educação inclusiva' constitui um estudo multicasco de dez práticas socioeducativas híbridas e contraditórias, que alteram efeitos de certas barreiras e influenciam os percursos escolares dos jovens que envolvem. Nesse sentido, desafiam a criação de um reportório de práticas institucionais favoráveis à superação de barreiras e à participação de todas as crianças e jovens na aprendizagem e na escola.
Livro - "Remar contra as desigualdades em educação: Práticas, vozes, percursos"Lançamento do livro "Remar contra as desigualdades em educação: Práticas, vozes, percursos", publicado pela editora Húmus
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